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教育成长微语录!

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楼主
发表于 2013-8-5 16:33:05 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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本帖最后由 成外龙爸 于 2013-9-2 22:57 编辑

教育成长微语录


           经常在Q群收到爸爸妈妈们贴出的微博式的短语,关于孩子、关于家庭、关于教育、关于成长……虽然现在心灵鸡汤随处可见,但其中不乏或一针见血、当头棒喝,或发人深省、启人智慧,或振奋人心、赐予力量的警句名言。

           壹牛家长圈为此专门开个长帖,大家可以把自己觉得感动的、有理的、有力的、深刻的、幽默的这些短语跟帖在后面,和宁粉们一起分享吧。让这些名言警句能长久地帮助到我们!

           你可以输入文字,也可以贴图。但请注意,发帖文明,不涉政治。谢谢理解和配合!

           顺便在这里打个广告:请大家关注壹牛家长圈的微博(点这里关注),那可是师傅唐僧为大家精心打造的哦!这里跟帖有好的帖子,师傅唐僧将转到微博上去,分享给更多人!



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沙发
 楼主| 发表于 2013-8-5 16:35:20 | 只看该作者
自己先抢沙发{:soso_e113:}


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板凳
 楼主| 发表于 2013-8-6 09:41:35 | 只看该作者
5+芳草+洋爸(54243326)  9:38:08
@常春藤之路
【关于学习6】过多的强调”学习需要非常努力“,弊大于利。一方面是说者自身不懂学习的规律,另一方面会让孩子产生不必要的恐惧:当孩子学习“10+10=20 ”就被告知需要努力,那孩子会觉得学习 100 X12345 时可能会被累死。大多数的孩子在小学和初中时都还不错,上了高中之后就举步维艰,盖因如此。
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地板
 楼主| 发表于 2013-8-6 09:41:59 | 只看该作者
5+芳草+洋爸(54243326)  9:40:02
@常春藤之路
【中国教育的软肋】就是太过于相信“教”的力量,家长教,老师教,到处教;我们都忘了我们是怎么形容一个特别有才华的人来着。 我们说那个人是“天才”。 天才 不是谁教出来的吧? 仔细想想。
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5#
 楼主| 发表于 2013-8-6 19:56:57 | 只看该作者
唐总管唐僧取经(369510804)  19:28:26
【让孩子快乐学习】1自己爱学习,和孩子多分享你的学习热情。2帮孩子明确学习目的和动机,学习是孩子自己的事。3多带孩子亲近自然,体验生活,保护孩子好奇心和求知欲。4善待孩子的提问,学会耐心倾听。5帮孩子养成阅读习惯。6不用抄书背书等惩罚孩子。7给孩子创造可以专注学习的环境。
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6#
 楼主| 发表于 2013-8-11 10:40:11 | 只看该作者
总管+唐僧取经(369510804) 2013-08-11 8:29:20
【带孩子时与老人有冲突怎么办】 1、和老人私聊,谁的妈谁聊,先对老人感谢;2、只谈事实,不批评老人做法;3找对理由、把握时机,老人真心希望孙辈好;4、曲线救国,实在劝服不了,借别人嘴来说;5不要光考虑孩子,也要多替老人想;6、将心比心;7、善意谎言,老人节约,不妨把一些东西价说低点!
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7#
 楼主| 发表于 2013-8-13 20:54:52 | 只看该作者
总管+唐僧取经(369510804) 2013-08-13 19:18:35
世界精英都不是当年的尖子生,他们班级排名是第7到第17名。原因是这些孩子人际关系更好,可以和第一名做朋友,也可以和最后一名做朋友。除了学习,孩子更应掌握五种能力:面对挫折的能力、爱的能力、认识生命多元价值的能力、拓展视野的能力、表达自己情感和思想的能力。转
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8#
 楼主| 发表于 2013-8-16 08:51:02 | 只看该作者
青白江+6+卢妈(39*****42) 2013-08-16 8:27:47
人生就像一次长途旅行,在这场旅行中,我们会遇到很多人、事,会遇到美丽的风景,会遇到很多想要或者不想要的东西,譬如鲜花美酒和掌声,譬如沮丧抑郁和绝望。贪心的人总想把所有的东西都据为己有,从不会想到,东西太多自己是否能拿得动。豁达的人总是选择自己最需要的东西,简单快乐才是幸福人生
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9#
 楼主| 发表于 2013-9-2 22:56:48 | 只看该作者
唐总管唐僧取经(369510804)  22:47:36
当代好父母的10个标准:1、家庭时光优先。2、夫妻关系第一。3、关系大于教育。4、尊重孩子,用心聆听。5、了解孩子的个性并牢记在心。6、做一个好榜样。7、鼓励探索和发现。8、建立准则,带头执行。9、指令明确并坚持执行。10、告诉孩子你是多么地爱他。
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10#
 楼主| 发表于 2013-9-4 09:08:24 | 只看该作者
唐总管唐僧取经(369510804) 2013-09-04 8:22:53
做家长,哪怕“不作为”,也好过“强势” 。强势家长最关心自己向孩子提出什么要求,较少关心或根本不关心孩子作为自然人的天性和需求——破坏就这样形成了。一个孩子的无力感总是和父母的强势呈正比,父母越强势,孩子越懦弱。生活中有太多的事例验证了这种情况。能干的家长尤其要经常自我反醒。——天性性格温和的孩子会越懦弱,天性倔强的孩子会越叛逆。
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