暑假作业科学安排，才能学好又耍好

利卡

摘自成都商报 暑假作业科学安排，才能耍好又学好     还有约3个星期就开学了，同学们的作业完成了吗？“编”作文时，脑壳都抠烂了；做数学题时，乱填一个数字了事；写生字时，干脆两支笔一起写，一次写两排……这些“赶”作业的痛苦经历，相信不少同学都有过。最近，到图书馆、肯德基等地集体赶作业赶得心慌的场景又开始上演。     本周，记者采访了几名中小学的同学，看看他们都布置了什么作业，又是怎样完成的？你的小孩又是属于哪一型呢？ 1、参加夏令营  他带着4科暑假作业       初二学生：王强    王强的暑假作业有4科，语文、数学、英语、物理。因为马上读初三，暑假放假之后，学校集中补了10多天课，而8月18日他又要到学校补课直到开学。暑假已被打了折扣，但王强还是参加了一个为期11天的夏令营。  于是，王强带着4科暑假作业开始了他的夏令营。在从威海前往韩国的油轮上，当同房间的小朋友都在玩耍打闹或者玩游戏时，王强却在埋头做数学作业。“我的数学作业就是在夏令营期间完成的。”  语文老师则开了一张书单，整本阅读《水浒传》和《红楼梦》，读了之后要写读书笔记，写一篇记事的记叙文。对王强来说，语文比较简单，目前已经完成，但英语和物理则有些难了。英语作业是中考试题集，物理则是预习初三内容，有些知识点根本看不懂。妈妈干脆给王强报了个暑期物理小班，物理暑假作业让培训班的老师帮忙辅导。 老师点评  川师附属圣菲小学余萍：很让人高兴的是，王强的学习自觉性特别强；可怜的是，他的假期生活太“充实”，除开补课留给他的时间只能够用来完成各科作业，所以他只能带着暑假作业去夏令营了。 2、作业完不成  妈妈帮着赶        三年级学生：佳佳   马上就要开学了，佳佳却发愁这剩下的10多篇日记该怎么“编”。“帮妈妈做家务，去外婆家玩，能想到的我都写了，实在写不出新的东西了。”妈妈看她这么着急，也会帮忙出出主意，带她去逛超市，看了电视就想有什么可以写的。而对佳佳暑假作业本上未做的难题，妈妈干脆帮她解答起来。  为什么动手帮女儿做作业，佳佳妈妈也有自己的理由：“作业太多了，很多都是没有必要的。”佳佳妈妈给记者“晒”了一下佳佳的暑假作业。语文：16开的《暑假作业》60页、A3对开大小16版报纸一份、20篇日记；数学：16开《暑假作业》60页、A3对开大小16版报纸一份、试卷8套；英语：上学期学的英语单词每个各抄10遍。  对于简单的抄单词，佳佳放假第一周就完成了，而其他的作业，题目不是太简单就是太难，数学还有很多奥数题，根本不会，做不来的干脆就空在那里。临近开学，佳佳才发现这扫尾工作太难，不得不求助妈妈。   老师点评  成都市锦官新城小学李贞：试着在放假初规划暑期生活，作业大概多少天完成，语数外应该每天见面。日记对于刚开始学习写作的孩子来讲，选择素材是最难的，思路一定要打开，每天看到、听到、学到、想到的，都可以成为写日记的好材料。 3、吸取教训，每天做一点      三年级学生：小绵羊   “数学和英语作业基本都做完了，假期结束前完成所有作业绝对没问题。”谈起暑期作业，小绵羊很有把握。放假第一个月，他跟家人出去旅游了半个月，其余的时间每天上午两个小时做作业，笔头作业40分钟，剩下的1个多小时用来阅读。  现在唯一让小绵羊头疼的是语文，几乎还没怎么动。每天练字半篇，好句摘抄并造句，还有3篇400字的作文。“我觉得有点多。”小绵羊说。为了巩固三年级的知识，语文老师还特别安排了一项“听写三年级下册所有生字”的作业，要求在最后一周才完成。  说起如何安排假期做作业的时间，小绵羊有过惨痛的经历。“一年级暑假，我觉得作业没那么多，就一直拖着。”但开学前4天，小绵羊突然意识到作业赶不完了，向妈妈求助却被拒绝。小绵羊急得边写边抹眼泪，熬更守夜地赶，终于在报到当天的凌晨两点把所有作业完成了。 老师点评  川师附属圣菲小学余萍：小绵羊是善于吸取教训，会合理安排时间的乖娃娃。老师的作业量适中，针对性较强，让学生做到了“读万卷书，行万里路”。对小绵羊来说，这应该是一个有意义的暑假。   4、花1万元，请研究生辅导作业    初二学生：小宇   小宇的成绩一直都处于“赶鸭子”的位置。为了提高成绩，这个暑假妈妈找了一个师大的研究生小丽负责辅导小宇做作业，每天辅导费250元，一个假期下来需要花1万元左右。“我们实在是没有办法教孩子了，一点话都不听。上了初中开始顶嘴，整天都在神游，看韩剧倒是台词都可以背下来，说学习、作业就要吵架。每天作业做到夜里两点，我们要上班根本熬不住，再说他的作业，我们根本就不会做啊。请这个研究生辅导他做作业，虽然不省钱，但是省心了一些！”小宇妈妈说。  每天上午9点，小丽就开始辅导小宇做作业，最先做的是数学，“数学需要头脑特别清醒的时候做，这样效率才会比较高。”小丽说。一般来说，做一个半小时的作业之后，小宇就可以得到15分钟的“放风”时间，紧接着开始另一轮作业“攻防战”。而每天下午，小丽主要辅导小宇的英语和语文作业，“小宇在文言文理解方面较弱，我就重点指导他这方面。” 老师点评  川师附属圣菲小学余萍：在学习上暂时后进的孩子，我们更应尊重他们的差异性。根据孩子的具体情况，有针对性地布置适当的作业，不应太多太难，更重要的是让孩子在作业中找到快乐和自信   总结：  暑假作业到底怎么做？   头尾轻中间重       “暑假作业的主要目的，是为了巩固学生既有知识，将学习目标分解，同时保持一种学习的习惯。”泡桐树小学境界分校老师梅量说，现在学校布置暑假作业都进行了分层，根据学生的成绩情况而定，基础相对差一些的暑假作业就布置得多一点，基础相对较好的作业就少一点。       如何完成暑假作业，这要根据孩子的实际情况而定。梅老师说，如果孩子还没有自主学习的习惯，就不要完全由他们自己拿主意。孩子毕竟是孩子，他们还看不清最后的结果，家长有必要进行适当的约束。当然，最好的方式是和孩子一起讨论和制定计划，看怎么安排写作业是最合理的，而执行中家长要进行监督或抽查，直到孩子养成习惯。        同时，不要把假期都安排满，也不能天天都写作业。在孩子的寒暑假中，要充分给孩子留下玩耍、外出活动等时间，特别是在旅游期间，最好什么都不安排，避免孩子玩也玩不好，写也写不好。有张有弛的安排，会给孩子充满期盼，也不会出现较大的抵触情绪。       此外，每天作业量的安排，最好按照接近正态分布的方式布置，即头尾轻中间重。这样的安排，和孩子的情绪比较吻合，由开始的“疯玩”到逐渐收心，然后开始爬升，到最后慢慢厌倦写作业。       最后，父母一定要知道，写作业只是一种学习方法，而不同孩子有不同的需要，要多留给孩子思考和实践的时间。

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