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楼主: 颜华
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2014小升初秋季语文冲刺班(每次课后更新,请家长收藏,方便查阅)

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21#
发表于 2013-9-21 08:54:18 来自手机 | 只看该作者
谢谢,班帖写的真好
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fwjt22 该用户已被删除
22#
发表于 2013-9-21 10:45:50 | 只看该作者
太好了,既使不上课也知道娃娃的情况。谢谢!
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23#
发表于 2013-9-21 14:26:30 | 只看该作者
这是上次写的较好的景物描写的片段,我把他打印成电子档了。各位家长可以下载下来看一下哈

景物描写.rar

17.82 KB, 下载次数: 45

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24#
发表于 2013-9-21 21:31:57 | 只看该作者
老师们辛苦了!
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25#
发表于 2013-9-21 23:26:10 | 只看该作者
{:soso_e100:}
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26#
发表于 2013-9-24 15:15:48 | 只看该作者
辛苦了!谢谢!
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27#
发表于 2013-10-20 11:27:27 | 只看该作者
运动会
望天空,乌云密布,树木无精打采、垂头丧气,整个大地生机完全丧失—正如我此刻的心情一样。虽然运动会在我们的掌声中圆满结束,可我却并不感觉十分圆满,因为我们两项团体奖都是最后一名。就拿接力赛来说吧,我们跑得十分糟糕,为什么?是因为我们自己。
树木在风中摇摇摆摆,云朵移来移去,似乎它们也在看这场接力赛。也在为我们加油呐喊。我们都满怀期望地排好队,希望拿一个好名次。当我跟着队伍来到跑道前时,我感觉到一种不可言状的压力。这是我们小学阶段最后一次参加运动会,我们都希望能画上一个圆满的句话。一声哨响,五个队员如离弦之箭一样冲了出去,前面几个队员都发挥不错,可我最不想看到的事发生了,掉棒了!谁也没意料到啊,那一瞬间,接力棒落地了。老师迅速捡起来,继续比赛,对手已经遥遥领先了。我的希望已经有一丝破灭了。可没想到的是:接力棒又一次掉地了。再一次开跑时,我们已经完全失利了。接力棒在我手中握紧的那一刻,我发疯似的冲出去,身后响起一阵阵声音“超过他们”。我并没有超常发挥,我也没有反超他们,我只有那一丝信念、一丝希望。同学们接连冲出,可差距很大,没能弥补回来。我们把希望全寄托在后几名队员身上。吴云鑫的鞋掉了,但他并未放弃,抓起鞋子继续跑下去,我不知道他一路是多么痛苦、多么难受,可他依然坚持了下去。如果那是我,我办的到吗?最后的冲刺已经结束,我们班依然是最后一名。我的心情跌倒了谷底,正如那漫天飞舞的落叶,带着失望,久久离开了。跑完后,我们都在抱怨那两次掉棒,但我们又何时想到过自己呢?
每次我们与第一名失之交臂时,我们都去埋怨表面的失败。我们太过注重表面,埋怨别人而忘了自己。我不相信,你没有一丝失误,完全发挥。每个人都有失误,只不过它并不在表面上。它只有自己在心底发掘,才能发现出它,发现出一个最完美的自己。

                                        语二班    周一支     23号
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28#
 楼主| 发表于 2013-10-20 13:57:37 | 只看该作者
时间:10月19日 星期六

仔细算算,老师和孩儿们已经一个月没有见面了,孩儿们还是那么可爱~\(≧▽≦)/~{:soso_e121:}。
今天呢,我们来到了冲刺语文的第四站~~

“一片两片三四片,五片六片七八片,千片万片片飞,飞入梅花总不见。”
美景者,赏于心,悦以目。美文亦然。
那么,如何让我们的作文在第一时间抓住读者的眼球呢?
“景物穿插”给了我们可能{:soso_e142:}~~继上节课把制胜法宝“景物穿插方法归纳”交给我们之后,今天周老师又带领孩儿们进行了实战训练~~
课堂上孩儿们的演练文字既优美又生动~尤其是在《等待花开》一文中的演练,不少同学都表现出了过人的文笔和文思哦{:soso_e163:}{:soso_e163:}~~


除了重点进行了作文景物穿插的强化训练,今天的另外一个大板块当然就是现代文考点精析了O(∩_∩)O~
如何理解句子的含义?”相信这类题型孩儿们一定不陌生,那么如很解决这类问题呢?
周老师今天将锦囊交给了我们:
什么叫含义?(诗文、说话等含有的意思。)
什么是重要句子?(A、能揭示主旨的句子;B、运用修辞,生动且具有表现力的句子;C、具有特殊含义和深层意义的句子;D、能标志文章层次转换的句子。)
这类题型的实质就是用通俗易懂的语言来表述深刻难懂的语言
关键是要分步走:一、寻找关键词。二、理解关键词。三、体会情感。四、表述成句
在课堂上孩儿们趁热打铁进行了练习,不知道孩儿们感觉如何呢{:soso_e120:}~~三天不练手生,不管怎样,下来都有多多练习才行哦~^_^~~

课堂表现
1、今天三个班的孩儿表现都很不错,上课纪律很好也很认真。鼓掌{:soso_e142:}~~但是呢,有个别的孩儿们记笔记不是很认真哦o(╯□╰)o~有时候甚至还要周老师提醒才知道记笔记。小颜老师教给孩儿们一个方法,以后要是听到周老师重复的说一句话或者是突然把语速降得很慢的时候,就要赶快把老师说的记下来哦!
2、今天课堂比较活跃的是我们下午的两个班,上午班的孩儿们可要积极赶上哦~~
3、今天爸妈们的表现也很不错,有两位妈妈为了避免影响老师上课专门在门外等着,直到下课才进教室,真的很让小颜老师感动。
     相比之下,用手机拍照影响老师上课,还不听小颜老师劝告的家长就真该好好的克制一下自己了哦~


课前测试情况
     1班,10分以下,2人(未做完),10——20分 28人, 20分以上,7人。
            最高分 23分(张荣恩、孟子越)
     2班,10分以下,2人(未做完),10——20分 27人,20分以上 ,7人。
            最高分 22分(党天睿、黄家骏、谢心怡、田露曦、刘佳仪)
     3班、10分以下,1人,10——20分 26人,20分以上 ,12人。
            最高分23分(杨昕玥、文均竹、王枢韬)


             易错题 4、6


小贴士
作业:
1、完成《走进名校》 P65-66,《害怕回乡》
2、找一篇自己的文章用景物穿插法改写。(原文黑色字体,修改部分用红色字体,标注好姓名、班级、学号。改好后传到班帖上。并且要点评一名同学的作文。)

天凉了,孩儿们要记得多穿衣哦~~下周见!

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1025 该用户已被删除
29#
发表于 2013-10-20 19:24:05 | 只看该作者
温馨的话语,细心的问候,谢谢小颜老师.
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30#
发表于 2013-10-20 20:37:38 | 只看该作者
{:soso_e100:}谢谢小颜老师!
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