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中国家长缺什么?
中国家长缺什么?缺心眼。这话听起来是个玩笑,但它的确不只是一个简单的玩笑。
先看看中国家长们在干什么。从孩子刚刚会说话开始,许多人就开始教孩子背唐诗,床前明月光,更上一层楼之类。常听年轻的父母兴奋地说:“哎呀我儿子不得了啊,会背三首唐诗了。”“我女儿更厉害,都知道三七二十一了。”只要不是文盲,谁不会背个几首唐诗,谁不知道小九九?
孩子上幼儿园了,更不得了了。老师教的儿歌,要求孩子回家背给家长听,家长记录下来,带到幼儿园老师那里交作业。孩子背得快,家长那个开心。要是背不出来,那可坏了,是不是我的孩子很笨啊?是不是不如别人啊?不行,说什么也不能输给别人。给我背,背不出来,不给东西吃,不给看电视不给出去玩。制裁措施五花八门,反正你得跟得上老师的要求。那有用吗?听说过背儿歌的世界冠军吗?
进入小学,孩子们的苦难旅程正式开始。等待他们的是一条十六年的漫长的苦读之旅。
缺心眼的中国家长们,其实自己对孩子并没有什么明确的要求和目标,他们只是在糊里糊涂地逼迫孩子们按照老师的要求跟上大部队。什么叫好什么叫不好?老师不告状那就是好,老师一个电话,全家顿时炸开了锅。
天生我材必有用,但是中国家长不管你是什么材料,不管你高兴不高兴,读书问题,不用考虑!没得商量!
小学里有一篇课文叫《装满昆虫的口袋》。说有个昆虫学家叫法布尔,这个孩子从小就特别喜欢玩昆虫,口袋里总是装满各种各样的虫子。假如这个孩子生在当今中国,可以想象当他第一次装满昆虫回家会得到怎么样的待遇。妈妈会说:“好恶心啊,这么多虫子,赶紧扔掉,扔掉!”爸爸说:“你知道哪一条虫子有毒啊?多危险啊?以后再也不许玩虫子了!”十有八九,一个昆虫学家就这样被扼杀在萌芽时期。
缺心眼的中国家长们,辛辛苦苦培养出一大帮考试高手,很多中国孩子到了美国、英国,英语成绩比人家本国的孩子都好。可是人家听不懂中国孩子的英语,中国孩子更听不懂外国孩子在说什么。家长们的精神支柱——分数,此时此刻已经一文不值!这些考试高手们习惯于被人牵着鼻子走,他们根本不知道自己要干什么,自己能干什么。
我问过很多孩子这样一个问题,你现在努力学习为了什么?为了考上好初中。考上好初中为了什么?为了考上好高中。考上好高中为了什么?为了考上好大学。考上好大学又为了什么?到这里总会卡壳。并且经常有家长代劳回答:“为了以后有个好工作,日子过得好一点。”我再问家长:“你的孩子将来干什么工作?”没有人答得上来。这样的人说他缺心眼过分吗?
新中国建国60年,改革开放30年,经历过苦难与贫穷,经历过市场经济的冲击,中国人已经习惯了磨平棱角去适应社会,去接受挑选。很多人在担心:哪个单位要我?哪家公司跟我签订劳动合同?诺贝尔奖可以没有,工作一定要有。总经理董事长可以不当,工资一定要领!别人叫你怎么干你就怎么干,别胡思乱想,别异想天开,别好高骛远。多少天才的中国孩子就这样毁在缺心眼的家长手里。去看看郑渊洁吧,他的孩子在美国在日本其实很平常,但是因为这孩子有一个敢于挑战敢吃螃蟹敢离开大部队的父亲,他在中国孩子中间就显得尤为突出,尤为优秀。
孩提时代我就听说过这样一个传说。说是日本老师给每个学生吃一个苹果,然后问这些日本小孩好不好吃,孩子们说好吃,老师就说这是中国的苹果。中国还有很多很多好东西,等你们长大了到中国去拿。
在这里我们不来揭露日本军国主义的罪恶,单从教育的角度看待这个案例,日本老师的教育具有明确的目的,直观形象,如果以后再给孩子们尝尝新疆的哈密瓜,海南的椰子……毛骨悚然!这种教育带给了日本孩子什么?野心与梦想,而这恰恰是中国孩子们最最缺乏的。中国孩子们的梦想是什么?如果明天不要上学,那该多好啊!
建议缺心眼的中国家长们好好学习,天天向上。客观的了解自己的孩子,发现孩子的长处,卸下孩子们身上沉重的枷锁,让他们在自己的天空里自由的飞翔!
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