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本帖最后由 viviende 于 2013-11-20 10:57 编辑
小升初文言文习题50篇附答案
二十六． 虎求百兽而食之，得狐，狐曰：“子无敢食我也。天帝使我长百兽；今子食我，是逆①天帝命也。子以我为不信②，吾为子先行；子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。 [注：①逆:违抗 ②不信：不诚实，不可靠。 1．解释加点词语 （1）天帝使我长百兽 （2）子以我为不信，吾为子先行 （3）虎以为然，故遂与之行 （4）兽见之皆走 2、翻译句子。 ①今子食我，是逆天帝命也。 ②子随我后，观百兽之见我而敢不走乎！ ③虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。 3．解释下列句子中加点词“之”的不同含义。 〈1〉观百兽之见我而敢不走乎 （ ） 〈2〉故遂与之行 （ ） 〈3〉其不善者而改之 （ ） 〈4〉曾子之妻之市 （ ） 〈5〉学而时习之 （ ） 〈6〉见藐小之物必细察其纹理 （ ） 4．从这则寓言可概括出的成语是 ，与这个故事意思相同或相近的成语或四字词语： ，它们都是用来比喻 一类人。 5．你是如何评价文中的这只狐狸的？请谈谈你的看法。 二七．初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事。不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即便刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 1．解释加点词的含义。 ①但当涉猎，见往事耳 ②卿言多务，孰若孤 ③蒙乃始就学 ④及鲁肃过寻阳，与蒙论议 2．文中有两个通假字，请找出并释义。 ① 通 ，释义 。 ② 通 ，释义 。 3．解释下列句子中“以”的不同含义。 ①辞以军中多务 ②以丛草为林 ③温故而知新，可以为师矣 ④子以我为不信 4． 根据下列句子，写出成语。 ①卿今者才略，非复吴下阿蒙！ 成语： ②士别三日即便刮目相待，大兄何见事之晚乎！ 成语： 5．翻译下列句子。 ①孤岂欲卿治经为博士邪！ ②士别三日，即便刮目相待，大兄何见事之晚乎！ 6 ．本文通过记述孙权劝勉吕蒙努力致学的故事，说明了什么道理？ 答： 二十八． 虽有嘉肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后自强也。故曰：教学相长也。 1． 给下列句中加点的字在（ ）中注音，在横线上释义。 ①弗食不知其旨（ ） ②教学相长（ ） 2． 翻译句子。 ①学然后知不足，教然后知困。 译文： ②教学相长也。 译文： 3．《教学相长》集中论述了 与 的关系问题，说明了 的道理。 4．（用原文填空）本文在论述时先以“ ”作比继而引入“ ”，进而又以教与学两个方面加以说明，最后归结到“ ”这个结论。 二十九．荀巨伯探友 荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡，友人语巨伯曰：“吾今死矣，子速去。”巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪！”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空。汝何男子，而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国。”遂班军而还，一郡并获全。(刘义庆《世说新语·德行》) 注解：①值：适逢。 ②郡：此指城。 ③相视：看望你。 ④败义：毁坏道义。 ⑤一：整个 ⑥班军：调回出外打仗的军队。 1、选出与“我辈无义之人”中的“之”字用法相同的一项（ ） A、吾欲之南海 B、水陆草木之花 C、怅恨久之 D、属于作文以记之 2.、将下面的句子译成现代汉语。 （1）吾今死矣，子速去。 （2）远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪！ （3）友人有疾，不忍委之。
3、你从本文中获得了哪些启发？ 三十． 吴人孙山，滑稽才子也。赴举他郡，乡人托以子偕往。乡人子失意，山缀榜末，先归。乡人问其子得失，山曰“解元尽处是孙山，贤郎更在孙山外。” （解元，就是我国科举制度所规定的举人第一名。而孙山在诗里所谓的“解元”，乃是泛指一般考取的举人。） 1．翻译句子。 （1）乡人子失意，山缀榜末，先归。 （2）解元尽处是孙山，贤郎更在孙山外。 2． 上文的大意可用成语 来概括，比喻 。 3．从上文看，孙山是个怎样的人？ 参考答案：
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发表于 2013-11-19 21:11:04
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