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如何改掉孩子丢三落四的坏习惯
到了学校,才发现自己没带胸卡,做完的作业落在家里,该带的水壶放在门口的柜子上……相信不少家长都很是烦恼,不管是生活用品还是学习用品,到了孩子手里就不知所踪,孩子平时总是丢三落四,整一个马大哈。又一个新学期来临,如何才能让孩子与“马大哈”告别?
家长反映:吴女士(初一学生家长)
再过几天,就要开学了,儿子也将成为中学生了。儿子很聪明,学习成绩都在班级前茅,这让我自豪而欣慰。但奇怪的是,学习上尚能仔细、认真的儿子,在生活中却是一个马虎虫。钥匙、胸卡、雨伞、水壶、眼镜……各种东西,到了他的手里,都能轮番不知所踪。
我仔细回忆了一下,单单上个学期,他就丢过一次钥匙、两副眼镜、三张胸卡、四个水壶、两部手机……其它小件的东西就更是不计其数了。
就说大前天吧,他说想去找同学玩,因为去时下着雨他带上了雨伞,回来时天放晴了,他就把伞落在同学家里了;前天,他独自去舅舅家做客,第二天上午,他才发现带去的iPad在舅舅家留宿了一夜;昨天,他去小区文具店买个文具盒,竟然把钱包落在人家柜台上(后来自己记起去找回来了)。
唉,这小子吧,反正是各种马虎、各种粗心,每天都找不到自己的东西。比如,看电视时找不到眼镜,做作业时找不到笔,上学时找不到胸卡……超级马大哈的儿子让我和他爸爸哭笑不得。
就要上中学了,这傻小子会有长进吗?什么时候他才能和马大哈告别呢?我真担心他哪天把自己也给弄丢了。这些天,我也小小反省了一下自己:从小,自己太乐于为儿子操心。习惯了对儿子嘘寒问暖,习惯了为儿子整理书包、物品,习惯出门前为儿子准备好一切……长久以来,儿子养成了依赖的习惯。而等我想放手的时候,儿子却不适应了。
看来,从现在开始,我也得像其他妈妈那样,学会“偷懒”了?
名师点评
缺乏良好的行为习惯
教育资深心理咨询师
丢三落四的毛病,在孩子中屡见不鲜。会出现这样的问题,极少数可能是注意力障碍,一定程度上可能有个性原因,但更多的是在于孩子本身的行为习惯和责任心。如吴女士所说,孩子学习很认真,成绩很好,显然不会有注意力方面的缺陷,那么孩子的马大哈究竟是怎么形成的呢?
父母包办代替。以吴女士为例,从小,吴女士就“习惯了为儿子整理书包、物品,习惯出门前为儿子准备好一切……”吴女士的习惯,剥夺了孩子成长的机会,在没人提醒的时候,就容易丢三落四了。
忽视习惯养成。对一些生活习惯的养成,家长往往不够重视,对孩子小毛病也是睁一只眼闭一只眼,觉得只要不影响学习就不要紧。家长都觉得不要紧了,孩子就越发不注意不重视。
缺少责任意识。孩子丢了东西,家长是怎么处理的呢?是否严厉地责备过?是否给予过惩罚?是否让孩子为自己的行为付出代价?家长的选择,会影响孩子责任心的形成。
丢了眼镜,丢了手机,没了水壶,没关系,再换再买个更好的,对于容易获得的东西总是不珍惜,丢了也不心疼,这是人类的通病。
孩子马大哈确实是小问题,可一旦孩子长大走上了工作岗位,所谓的小问题却很可能会酿成大灾难。
建议
创建有序的生活环境
教育资深心理咨询师建议,家长应及时帮助孩子纠正丢三落四的不良习惯,尤其要注意以下几点:
1.给孩子成长的机会。
这一点吴女士已经体会到了,对达到一定行为能力的孩子,家长应及早开始,逐步减少包办代替,让孩子自己管理自己,整理书包,收拾房间,清点财物,减少对家长的依赖。
2.关注行为习惯的养成。
出门要清点随身物品,东西摆放要分门别类,工具使用完要放回原处……类似这样的生活习惯,应该从小开始培养。家长也要以身作则,创建有序的家庭生活环境,和孩子一起共同维护。习惯了井井有条,孩子就不容易马大哈了。
3.让孩子为自己买单。
孩子丢了东西,应该严肃地指出他的错误,并让孩子承担错误造成的后果。丢了水壶?丢了眼镜?丢了手机?让孩子沿着原路去找,一次找不到,找两次,两次找不到,找三次。实在找不到了,没关系,可以再买,但是必须用自己的零用钱买单;零用钱不够就家长先垫,然后用零用钱分期付款;再不然,用做家务来抵偿。
一旦发现丢三落四的后果,是严重的、是痛苦的,那么他自然就会自觉珍惜身边的事物,同时也可以养成孩子的责任心,学会对自己的行为负责。
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