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8大策略培养出孩子的良好性格

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发表于 2013-12-26 22:19:30 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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                                           8大策略培养出孩子的良好性格

        孩子的性格是通过孩子的所有感官感受身边人的言行举止形成的,所以父母的性格很容易对孩子造成影响,所以幼儿时期父母的影响力是很大的,因而和睦的家庭以及父母在孩子面前展露的性格,会直接作用于小孩,什么样的家庭出什么样的人,就是这个道理,培养孩子良好的性格,应该从家庭教育开始做起,保持心平气和,保持心情舒畅,不要让小孩接触到不良性格的人群,在过程中也不能太娇惯,要适当的有收有放。
        策略1:不要把自己的意愿强加给孩子
        每个孩子都有自己的喜怒哀乐,即使父母,也无权要求他们事事按照你的意愿来做,即使你是为了他好。比如:你认为他该睡觉了,你一定要他把一碗饭全部吃掉,或者你一定要让他放下手里的玩具去做你要他做的事……强加的结果只能适得其反。让孩子按照自己的意愿行事,孩子不但开心、乐观,还能养成独立、有主见的性格。
        策略2:忽视孩子的无理要求
        遇上孩子提无理要求,或提出合理要求你也无法满足时,如果他哭闹不休,也要最大限度满足他吗?教育专家提醒;恰恰相反。对于孩子的无理要求,你一定不要满足,而且一次也不能妥协。否则只会使同样的不愉快一而再再而三地发生。当你对孩子说"不行"、"不能做"时,孩子往往不会马上放弃他的行动,他会一边看着你,一边继续试探你是否真的不让他做。这时,你应该坚决地走过去,把孩子抱开,让他做别的事;而不是继续坐在那里,重复说着"不行",持续与孩子的较量。孩子从你坚决的态度上,可以知道这件事是真的不能做。
        策略3:适当地给孩子一点权力
        有时,孩子会对某件事很感兴趣,你不让他做,他也执拗地一定要做。这时不妨给孩子一点选择的权力。家里有两排落地书橱,乐乐对里面的东西非常感兴趣,一再要打开书橱,翻出里面的书。我不想让他养成到处乱翻的习惯,又不想扼杀他的探究欲。怎么办?我一方面告诉他乱翻书不好,另一方面他实在要打开的话,就建议他:好吧,那我们拿一样东西,拿好就把书橱关上。他每次都很开心地照办。现在,他不仅会打开书橱,挑选一样东西,然而把橱门关上;而且东西玩好后,他还会打开橱门,把东西放回去。
        策略4:对待孩子要有耐心
        对待孩子需要多大的耐心,只有做了父母才能了解。当你们精心准备好大餐,他却一口都不吃;当你有一大堆事等着他入睡以后再做,他却无论如何不肯睡;当你晚上瞌睡得要命,
        小东西却哭个没完……父母得拼命压制着自己的怒火,心平气和地对待自己的孩子。但家长真的能做到吗?能一次次都做到吗?教育专家建议的策略是:以所能有的耐心,最大限度满足他的合理要求。孩子其实就是父母的影子,你以怎样的态度对他,这种态度也会潜移默化成他的性格的一部分。你一定不希望自己的孩子成为一个没有耐心的、甚至是粗暴的人。人的耐心毕竟有限,因此我需要让他也承受一些忍耐和等待,即使他的要求很合理。例如我在做事,而他要我陪他,我会告诉他,我正忙着,等我做完了某些事情再去陪他。
        策略5:言出必行
        你也许会认为:孩子小,偶尔骗骗他没关系。其实这要不得,除非你希望以后也被他骗。教育专家建议父母应该要让孩子知道:父母不会骗他,父母说到做到。这一点很重要,一方面可以获得他的信任;另一方面也能树立家长言出必行的威信,避免他因侥幸而无理取闹。
        策略6:始终如一
        尽量做到始终如一,避免造成孩子思维、判断的混乱。处理同样的事件要给出同样的标准,如果你今天允许孩子这么做,明天没有任何理由却告诉他不行,就会造成混乱。你或许会忘记自己的不一致,可孩子绝对不会忘。久而久之,你会发现自己的命令很难贯彻。是孩子任性吗?其实一部分是你造成的。
       策略7:让孩子承担一点责任
        孩子的责任感就应该从小培养。孩子应该从对自己做的事承担责任开始,树立起责任意识。凡是孩子能做的事情,都尽量让孩子自己做。
        策略8:让孩子了解别人的感受
        一个不了解别人感受的人,是很难体谅别人的。虽然大人的世界有太多的辛苦和不如意,这些你或许不想让孩子过早知道。但让孩子了解父母的感受,体谅父母的辛苦,对孩子却是不无益处的。所以,适时让孩子知道大人上班生活的苦累,让孩子学会自己坚强起来,承受疾病带来的不适,或学习上的劳累,而不是无休止地折磨大人。




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