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让孩子学好英语的八个妙方

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发表于 2013-12-31 23:06:14 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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                                                   让孩子学好英语的八个妙方
       1、多听
  人脑对于一门语言的学习与领悟,多偏向于耳朵对于“声音”的刺激,因此,要让孩子的小耳朵,变成接受新讯息地小雷达,“听”成为孩子快速吸收其它语言的开端。那么,如何让孩子随时处在一个听外语的环境中呢?除了随时播放外语教材的CD以外,还可以让孩子平时多听听音乐的流行音乐,这也是一个很好的入门方式。由于文化习惯的不同,其实一般英文歌曲的歌词,都比中文来得浅显易懂,加上轻松快乐的旋律,孩子便能朗朗上口,轻松学会歌词中的单词和简单用语,并牢牢记住,学习的速度将是显而易见的。
  2、多看
  除了听觉刺激的潜移默化之外,还能利用视觉上的刺激,来帮助孩子强化学习印象。选择孩子喜欢的卡通动画、电影、电视剧等,都是一个很好的方式。活泼的动画、可爱的角色以及剧情的吸引,让孩子很自然地进入虚拟的情境中,熟悉英语说法,学会用句型,增强听、说能力。建议家长一定要根据循序渐进的原则来进行。
  家长也可在卡片上写上对应的英文名称,并张贴在家中用品上,如在门上贴上写有“door”的卡片、在电脑上贴上写有“computer”的卡片,时时提醒孩子各种用品的念法。
  3、多玩
  “玩”是孩子注意力最集中、学习力最强的时候。通过游戏的方式,免去压力,让孩子快快乐乐地学习。因此家长要选择有启发性、互动性和趣味性的图书。年龄较小的幼儿可使用卡片帮助孩子学习简单的单词。年龄稍大时,可利用多媒体互动的方式,通过动画、图像、声音、文字的组合,来引发孩子学习英语的兴趣。
  4、多说
  在日常生活中,家长可以接送孩子上下学的时候在车上播放英文童谣。文化程度高,英语水平好的家长,也可以尽量使用简单的英语单词、句子与孩子交谈,鼓励孩子多开口说英语,让孩子保持在一种“双语”的学习环境中。
  5、小眼瞧一瞧
  光靠输入语言是不够的,还要有效地运用有意义、有清楚图画的卡片,从语音、单词到语句。让孩子完整地了解外语的运用模式。另外,故事书、动画影片对孩子来说也是很有趣的学习,不需特别翻译,借着生动的图片,就能让孩子进入一个有趣的外语世界。
  6、听音乐学外语
  通过充满轻松旋律的英语流行歌曲,可以纠正孩子的语调、增加孩子的词汇量,快乐地融入外语的学习中。而音乐的韵律性不但能让孩子感到开心、愉快,也能加深他的记忆力。
  7、亲自动动手
  最好的语言学习方式,就是亲身去体验,鼓励孩子多运用之前学习到的单词,造造句,写写作文,用自己的笔写下内心的想法,生活的体验等。这种学以致用的方式,能让孩子更深刻地理解到每一个单词的运用语境。
  8、建立完整概念
  每个单词与句型不能之出现一次,通过不同的方式,音乐、动画、亲手制作卡片等方式,加深孩子的印象和理解力。只有反复刺激与复习,孩子才不会学了这个,忘了那个。
  由英语教研小组提供的这些“法宝”,非要自己用心揣摩不可。只有融会贯通,才能成为自己的“经验”,学以致用。而且,一个人要改变旧的、坏的学习语言习惯,养成良好的语感不是一件容易的事,它需要耐心、恒心和自制力。
  总之,“良好的开端是成功的一半”,有了好的英语语感基础,必然为后面的“做题”工作作个好的铺垫。


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