阅读达标训练体系表

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阅读达标训练体系表

本表包括10个训练序列和100个知能训练点，综合了课程标准和各种版本语文教材以及一百多个省市教研室阅读达标的有关内容。

阅读达标训练体系表

一、拼音生字

1.音序和变调

2.注音、根据拼音写字词

3.部首、笔顺、笔画、字形结构

4.查字典

5.区别形近字

6.字义的理解与选择

7.改正错别字

8.多音字辨析组词

二、语言运用

9词语的含义和表达效果

10按要求写词语

11同义词、近义词、反义词

12褒义词、贬义词、中性词

13量词、助词的选择运用

14词语的仿写、选择、搭配和归类

15词语的指代

16关联词的理解运用

17理解句子的意思和内涵

18扩句和缩句

19句式变换（“把”字句与“被”字句，肯定句与否定句，陈述句与反问句等）

20语句排序

21语句还原

22句子语气（陈述句、疑问句、祈使句、感叹句等）

23句子修辞手法

24造句和仿句

25成语、俗语、谚语、歇后语等的理解与运用

26标语、对联、广告语的拟写和理解

27病句的判断与修改

28社会语言观察

三、标点符号

29标点符号的常识与运用

30引号的作用

31破折号的作用

32省略号的作用

四、思想内容

33提取中心句、关键句

34划分段落层次、概括大意

35标题的分析、选择和拟写

36归纳主要内容

37概括中心思想

38体会人物命运和喜怒哀乐

39了解事件梗概，弄清事情发展顺序、前因后果

40借景抒情与托物言志

41归纳寓意

42把握诗意，想像诗境，体会诗人情感

五、结构特点

43文章体裁

44文章结构形式与表达方法

45句与句、段与段之间的逻辑关系

46过渡和照应

47分辨事物和联想

48叙事方式和技巧

49说明性文章的顺序和方法

50写景状物的描写顺序

51动作、外贸、语言、内心活动等的描写作用

52细节的重要作用

53寻找线索，理清条理

54修辞手法的作用

55诗歌的节奏、押韵

六、鉴赏评价

56全面感知与重点理解

57作者的感情、态度和意图

58领会、分析表现手法

59品味不同文章的语言特点

60发表个人看法、见解和收获

61作品中形象、情境和语言赏析

62人与动物、自然与生命、社会与环境的关系

63信息获取、筛选与处理

64彼此有某种联系的诗文和选段的比较

65根据内容进行绘图、设计或数据整理

66漫画的理解与现实意义

67名著与名篇

七、朗读与口语交际

68普通话朗读要求

69默读的速度

70听话和说话

71复述和转述

72朗读的预期、停顿和重音

73创设对话情境

八、生活与语文

74诗文名句

75文学常识

76文化知识

77生活百科

78趣味语文

79个性实践

九、写作链接

80阅读材料的审美体验

81文章基本表达方法揣摩与学习

82文学素养和语感培养

83积累优美词语、精彩句段

84文段的仿写、改写和补充

85根据情境写话

86记叙文写作

87选词写话

88看图写话

89命题作文

90写应用文

91语言组织与准确精练表达

十、文言文与古诗词

92实词的理解

93虚词的理解

94句段的译解

95古今异义的词语的分辨

96文言句式的区别

97一词多义的选择判断

98典故的理解

99古代文化常识

100古诗文背诵