楼主: 李国蓉
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2014年寒假小升初语文阅读写作班班帖---请家长收藏方便查阅 |
点评
文章主要写了成都特有的小吃“火锅”,作者从自己还未到火锅店到吃火锅的一系列过程进行细致刻画,心理描写尤其传神,文章感情真实动人。但若对结构进行清楚划分就更好了。
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作者选取成都的宽窄巷子作为刻画对象是很好的,但文章缺乏对宽窄巷子中具体景物、美食等的细致刻画。建议可以调动声、色、味等多种感官进行描写。
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文章结构较清晰,语言比较生动,引用诗句很恰当,为文章增添了文化底蕴。调动了多种感官,对动作刻画比较传神。若第三处描写也以时间开始与前两节的“中午过去了”与“下班放学”对应就更好了。
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文章语言平实,对成都茶馆里摆龙门阵的事件描绘得很细致,并叙述了历史上龙门阵的由来,这一点值得肯定。但文章结构不是很清晰,缺少中心句的提炼。
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文章结构清晰,内容充实,将成都的本土文化描绘得很细致。并且调动了各种感官,声、色、味俱全,动作描写也不错。
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文章采用了拟人的修辞手法,将成都拟人化,将成都的万物都写活了。语言很优美、描绘很细致。文章开篇就以问句形式吸引读者注意力,并接着以排比段作答的方式很好。
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文章结构清晰,语言平实,感情真挚。调动了多种感官,描绘出成都的声、色、味
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文章开头一段写得不错,但文章总体上内容不充实,缺乏具体生动的描写,并且还需注意文章结构要清晰。
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文章写了成都具有代表性的转糖、芙蓉花、大熊猫,将其描绘得细致入微,内容充实。语言上颇富文采,引用了一些古诗文,增添了文采。
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