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请保持一致的教养观

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发表于 2014-1-30 00:36:25 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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本帖最后由 么么茶 于 2016-11-23 14:55 编辑


        “由于孩子没有按时回家,也没有正当的理由,我便惩罚他一星期不能跟同学出去玩。但是,他爸爸却经不住他的折腾,第二天就允许他出门了。”这样的场景你是否熟悉?在孩子成长过程中,父母之间的教养观总是出现很多分歧:穷养还是富养?虎妈式还是羊爸式?报班还是不报班?父母一个白脸,一个黑脸,孩子在中间,不知所措。


        家庭教育的核心基础,是父母之间的教养观一致。不一样的教养观,会给孩子的成长带来很多问题。
       问题1:父母的威信降低 破坏家庭教育的效果

        父母意见不一致会直接影响父母的权威性。孩子总是认为,大人的话就是正确的,尤其是在自己眼中有威信的人说的话就一定是正确的。因此,当父母的教育意见不一致,尤其是在孩子面前发生争执、甚至彼此否定对方的时候,会使孩子对父母产生失望的情绪,破坏了自己在孩子眼中的形象,降低了自己的威信,从而影响了教育的效果。
       问题2:孩子完全失去了方向 容易不明是非

        孩子太小,他的是非判断标准来自于成人,尤其是父母。家庭当中,当父母产生分歧的时候,他往往会觉得胜利一方的观点就是正确的,而事实上也许并非如此。有些孩子就会像墙头草一样无所适从,不知该听爸爸的话,还是该遵守妈妈的规定,于是只好选择听从声音大的人,完全失去了方向。长此以往,小孩的是非观会变得模糊,甚至颠倒是非。
        问题3:孩子会产生罪恶感 或者怨恨父母

        有些孩子还会因此有罪恶感,他们可能会认为爸妈的吵架是因他而起,造成心理负担,影响性格发育。此外,在情感上,孩子理所当然地偏向于保护自己的“防空洞”一边,而对挥舞大棒的一方产生怨恨。这种怨恨要比父母双方同时挥舞两条大棒产生的怨恨程度要深得多。所以一不小心孩子就会怨恨父母,长此以往后果不堪设想。
        问题4:造成不可挽回的阴影 缺乏安全感

        孩子会内心会产生焦虑、不安全感,他们害怕看到爸妈吵架的样子,甚至在心中产生阴影,长期的矛盾教育导致孩子对人不信任,形成颓废心理、缺乏责任感。到成年后也难以抹平,对人的一生都造成消极影响。调查发现,经常面对家庭“战火”的孩子,容易陷入人际交往障碍,对未来生活缺乏信心,尤其易对婚姻产生恐惧感。
        保持一致教养观的重要性不言而喻,即便是理念一致的父母,也都会发生教养冲突。如何去避免,看小编给你支招。
       妙招1正视冲突并解决问题 树立合力教育意识

        当夫妻间有冲突时,应该予以正视,不要敌视也不要漠视。给自己机会,也给另一半机会,针对问题好好沟通,千万不要轻忽小问题,否则日后会愈演愈烈。
        教育孩子,力量只能合,决不能分。那么“合”在什么地方?应该“合”在正确的教育思想与教育方法上。这就要求家长认真地回顾一下自己的教育思想和教育行为有没有不妥之处,谦虚的态度和必要的学习是不可少的。同时,也应认真回想其他长辈的教育行为有没有可取之处,自己的问题在什么地方。
        妙招2夫妻双方可以做一个约定:不要当着孩子的面发生争执

        双方各自都认为自己才是对的,很容易发生争执。这时,控制自己的情绪就显得很重要了。当你认为对方不对时,最好是能够心平气和地商量。如果你觉得自己无法控制情绪,最好就暂时避开,把孩子带到另外的地方,等事后再好好交换意见。
        在孩子面前争论会降低长辈在孩子心目中的威信。所以在出现双方闹矛盾时,最好有一方以冷静委婉的口吻劝说对方暂停教育,协商之后再进行教育。
        妙招3经常征求孩子的意见——让ta判断对与错

        孩子是受教育的对象,对家长的教育行为有最直接的感受。孩子往往能很客观地评价爸爸、妈妈和其他长辈教育行为的优点与不足,这对我们改进家庭教育是大有好处的。
        妙招4寻求外界援助——例如家庭教育专家

        当夫妻感觉问题确实无法解决时,不妨向外界寻求援助。可以咨询家庭教育专家,通过讨论与反省,希望能够化解夫妻之间的矛盾。或是请亲朋好友帮忙,让夫妻之间都能坦然面对问题。
       妙招5多沟通 多夸奖对方 放下身段 加深了解

        不要觉得什么都是应该的,例如老公回家后主动陪着孩子玩,就应立刻称赞他。如果对方偶尔说了善意的小谎言,也不要介意,老公也是因为怕老婆担心而不愿说出事情的真相,这时应该感谢他,而不是责备他,毕竟他的出发点是善意的。承认另一半的优点,多包容他的缺点。另外,夫妻双方各自准备一张纸,写下对对方最满意和最不满意的地方,有助于了解彼此的想法。
       妙招6多学习——用实际情况来说服对方

        当一方不能用“道理”来说服对方时,让事实来说话吧。要增加说服力,生动的事例是不可少的。平时要多看看书,多收集幼儿教育方面的成功案例,也可以在你们都熟悉的范围内多留意他们的成功经验和做法。
        如果你确信自己是对的,而对方还在怀疑或犹豫时,你也可以说服他照你的观念来做。只要你有理论或实际的依据,目标明确,考虑周密,对方一般会考虑配合你。而一旦你的做法取得了好的效果,对方也就会信服。

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