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2014年暑假五升六竞赛一班班贴

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楼主
发表于 2014-7-10 23:23:59 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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本帖最后由 Tears 于 2014-7-14 23:06 编辑

第一堂课
【上课时间】7月10日  晚上18:30-21:00
【课堂内容】第01讲,通项归纳与换元思想
课堂主要内容:
1、简单题型的经典回顾及其解法。
2、通项归纳的实用性以及使用技巧。
3、裂项法在解题中的重要性以及裂项的知识基础。
4、通项归纳难题练习与剖析。
5、咬尾和公式的推导及运用。
6、两个重要公式回顾与强化记忆。
7、换元法的推导及运用。
【课堂反馈】
今天是暑期补课的第一天,尽管实在傍晚时刻,谷老师和孩子们仍然满怀激情的跑完了整场课程,精神可嘉。由于竞赛班的基础设定,课程可能有一定的难度,如果有跟不上的孩子,请坚持下去,这样对你们很有好处。谷老师讲题也很细致,大家应该时刻握笔,多做笔记,不要盲目自大,白白浪费了自己的天赋。大多数孩子能够又快又准的完成任务,请继续保持。纪律方面,大家今天都很乖,如果下课的时候可以在位置上安静地完成作业,那就更好了~
【作业】
今天的作业是白皮书的第一讲,希望大家认真完成,明天会收上来进行批改。答案将在明天统一通知。
【温馨提醒】
1、明天将会收上蓝皮和白皮一起检查,请孩子们做好准备。
2、明天下午的小测,在18:00开始,请务必准时到场,如有特殊情况,请事先通知。
3、作业或者是课堂练习,如有疑问,可以问谷老师或者是我,也可与同学一起讨论。


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沙发
 楼主| 发表于 2014-7-11 22:58:19 | 只看该作者
本帖最后由 Tears 于 2014-7-14 23:08 编辑

第二堂课
【上课时间】7月11日  下午18:30-21:00
【课堂内容】第02讲,比较大小与放缩估算。
课堂主要内容:
1、与课堂内容有关的经典回顾,引入课题。
2、比较大小的常用方法与应用。
3、交叉相乘的知识基础以及运用。
4、放缩的四项基本方法,分别是:甩尾放缩,首尾放缩,凑对放缩,裂项放缩。
5、对于放缩精度的讲解。
6、对于相关整数部分的题目的练习与技巧讲解。
7、回顾关于小学的各种重要公式,特殊的数字包括平方数、各数乘积等等。
【课堂反馈】
今天是暑期补课的第二天,也是进行小测的第一天,大部分孩子能够准时到场并且乖巧的上交作业,进行小测,值得表扬。但是因为昨天的课题难度、跨度较大,所以小测的成绩总体不太理想,希望大家回家之后认真完成作业,进行总结,或者在小测之前,对各种公式、方程进行回顾,咱们都是竞赛班的孩子,基础相对要扎实一些,这些题目都不应该难倒大家~另外,今天的课程相对简单,大家上课也十分积极,希望保持。另外,谷老师补充的许多重要知识点,望大家记住重点,不断巩固~
【作业】
今天的作业是白皮书的第二讲,希望大家认真完成,明天会收上来进行批改。明天可以在谷老师的QQ空间里找到详细的解答过程。
【温馨提醒】
1、明天同样会进行小测,请孩子们尽量准时到场,如有特殊情况,请事先通知。
2、课间文明休息,不追逐打闹,不大声喧哗。希望大家能坐位置上认真巩固知识。
3、小测的答案之后我会工整书写下来,上传QQ群。


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板凳
发表于 2014-7-12 11:11:20 | 只看该作者
总结的好,到位
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地板
发表于 2014-7-12 21:29:11 | 只看该作者
{:soso_e100:}
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5#
 楼主| 发表于 2014-7-13 00:07:27 | 只看该作者
本帖最后由 Tears 于 2014-7-14 23:09 编辑

第三堂课
【上课时间】7月12日  下午18:30-21:00
【课堂内容】第03讲, 工程问题初步。
课堂主要内容:
1、课前小测,对昨天知识的掌握情况的检查。
2、通过简单的经典回顾题来引出今天要学习的内容。
3、工程问题的基本关系:1.工作效率×工作时间=工作总量 2.工作效率=工作总量÷工作时间 3.工作时间=工作总量÷工作效率
4、关于基础概念的相关题型,对知识进行加深、巩固,并讲解工程问题的基本特点、方法等。
5、关于工程问题的典型例题、难题的讲解以及方程思想在解题当中的必要性和重要性
6、解方程问题时的主要方法:1.整体法 2. 分步法
7、工程问题进阶的各别题型讲解。
8、偏怪难题的剖析与少量解题技巧。

【课堂反馈】
今天是暑期补课的第三天,按照惯例进行了小测,情况不太乐观,请同学们回家之后多多复习,查缺补漏。今天所讲解到的工程问题其实就是之后学习中方程思想的一个具体的体现,希望大家能够仔细回味题目中方程思想。在谷老师的细心讲解下,将更为深奥的思想变得容易理解,课堂气氛很活跃。是仍有不足,希望那些基础比较好的孩子在想出答案之后不要马上吼出来,这样会影响其他正在思考的同学的~下课时大家领取作业与小测都十分积极,由此可见大家对于学习有十分的积极性,值得表扬。另外,特别提醒,今天谷老师强调:上课得认真听讲,看黑板,不要自顾自的做题!
【作业】
今天的作业是白皮书的第三讲,希望大家认真完成,明天会收上来进行批改。可以在谷老师的QQ空间里找到详细的解答过程。
【温馨提醒】
1、明天将会收上白皮检查,请孩子们做好准备。
2、明天下午的小测,在18:00开始,请务必准时到场,如有特殊情况,请事先通知。
3、小测的答案之后我会工整书写下来,上传QQ群。
4、孩子们注意脚下卫生啊,今天我可是做了个大清理~只有在舒适的环境里才能收获更好的学习成果~



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8#
 楼主| 发表于 2014-7-13 23:24:50 | 只看该作者
本帖最后由 Tears 于 2014-7-14 23:10 编辑

file:///D:/My%20Documents/Tencent%20Files/565851750/Image/0B964F7137B33FA6DBC428CF20F909DD.png第四堂课
【上课时间】7月13日  下午18:30-21:00
【课堂内容】第04讲, 工程问题进阶。
课堂主要内容:
1、课前小测,对昨日学习的掌握情况很不理想,大家回家之后一定要认真复习
2、动过典型例题来介绍工程问题的基本题型,并进行详细评讲,拓展孩子思维。
3、讲解等量代换:方程组的解法→代入法和加减法,以及按劳分配的思路等常见问题。
4、重点讲解了注水问题,注意注水的顺序以及原池里是否有水,注满或者溢出等
5、通过数形结合来帮助解题,教孩子们如何更加容易地理解题目。
6、讲解偏怪难题灌水问题,训练孩子思维。
7、在课堂上让孩子们解较难方程,培养他们的计算能力。
【课堂反馈】
今天所讲解的题目都比较困难,但是孩子们都听得十分认真,积极回答问题,大家都很乖。课堂纪律也有了长足的进步,被抽起来的孩子都能流利地回答出谷老师问的问题。虽然题目比较困难,但是大家刻苦钻研的精神可嘉,当大家熟悉了谷老师的讲课方式后,听课做题都会变得得心应手。课堂气氛十分良好,大家都漫游在知识的海洋中,望保持。下课注意文明休息啊~
【复习建议】
纵观全局,从第一讲的通项归纳与换元思想到今天的工程问题进阶,可以说孩子们都已经积累了一些较深层次的知识,但是学习不是一蹴而就的事情,大家不要好高骛远,应该稳扎稳打,特别是对于新鲜的公式,大家要及时回顾,才能稳中求胜,先别人一步。大家在回家空闲之余,只用抽10分钟时间回顾前一段时间的学习内容和题型解法。通过滚动复习来提升自己,加油~
【作业】
今天的作业是白皮书的第四讲,希望大家认真完成,明天会收上来进行批改。可以在谷老师的QQ空间里找到详细的解答过程。
【温馨提醒】
1、明天将会收上白皮检查,请孩子们做好准备。
2、明天下午的小测,在18:00开始,请务必准时到场,如有特殊情况,请事先通知。
3、小测的答案之后我会工整书写下来,上传QQ群。
4、孩子们注意脚下卫生啊,今天我可是做了个大清理~只有在舒适的环境里才能收获更好的学习成果~


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9#
发表于 2014-7-14 16:04:27 | 只看该作者
陈龙老师:请上传02讲“通项归纳与比较大小测试题”答案,前面没有,谢谢
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10#
 楼主| 发表于 2014-7-14 16:11:26 | 只看该作者
小小火帽子 发表于 2014-7-14 16:04
陈龙老师:请上传02讲“通项归纳与比较大小测试题”答案,前面没有,谢谢

现在还在单位这,回家只有我会发到这个帖子上的
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