2014暑期数学班7-1 请各位家长查阅 收藏

刘言

上课时间： 7 月 14 日 第五次课

课堂内容：
1.通过和同学们探讨买世界杯彩票得出数学法则。
（同号两数相加取相同的符号，并用绝对值相加）
（异号两数相加取绝对值大的符号，利用大的绝对值减小的绝对值）
确定符号；
2.第五讲.有理数的加减混合运算；
             （-5.3）+（-3.2）-（-2.5）-（+4.8）
解：原式=2.5-（5.3+3.2+4.8）
            =2.5-13.3
            =-10.8




重点难点：
分析项法：
1.     1/n(n+1)=1/n-1/(n+1)
2.     1/n(n+a)=1/a(1/n-1/(n+a))
3.     2/n(n+1)(n+2)=1/n(n+1)-1/n(n+1)-1/(n+1)(n+2)




课堂反馈：
1.今天上课做练习对的同学比较多哈，希望能够越来越多。
2.今天数学课上面对老师的提问铜须门主动举手回答问题的太少了，这是不够自信的表现，我们要勇于回答问题，哪怕是错了也没有关，要有屡败屡战的精神{:soso_e130:}。
3.有个别同学讲话，很影响课堂教学的正常进行，希望能改正过来。




课后作业：复习今日所讲的内容，有时间有基础的同学可以尝试做后面相关的题型。

小博士风铃

谢谢老师辛苦了。

刘言

上课时间： 7 月 15 日 第六次课


上课内容：
1.第六讲；（有理数的乘除混合运算）
乘法；（李林峰、周夕雯、陈双上黑板做变式2）
除法；倒数：a、b互为倒数＝   ab=1
周若雨、焦子牛、甘泉、沈博文上黑板答题；
混合运算；叶九思、张廷嘉、李翌杉、王昕瑞上黑板答题；
2.赵老师让同学们练习习题，然后为同学进行详细的评讲；
3.强调答题前一定要先写“解：原式=”。



今日重点：
a/|a|
1.当a＞0,a|a=1;
2.当a＜0,a|(-a)=1





课堂反馈：
1.同学们的积极性很高，能够跟的上老师的节奏，这点非常不错；
2.计算有待加强，练习题全对的比较少，下来要多努力了；
3.注意书写工整。
4.今天内容较少，主要是前几讲知识的复习，大家要多找相关题型练习，保证答题正确率。




课后作业：
复习今日所讲内容，并且下来要去找相关题型练习。

小博士风铃

谢谢老师辛苦了

期盼孩子们课堂发言积极一点！

谭博文

班贴都有人有意见?这个怎么啦 ?

刘言

上课时间： 7 月 17 日 第七次课


课堂内容：
1.复习前六讲内容；
2.第七讲：有理数的混合运算；
乘方：aⁿ（幂）
n为指数
a为底数
3.典型例题精讲：
例2.
骆珑淞、奚静怡上黑板答题；
变式：
周若雨，周一之，焦子牛上黑板答题；
计算：
徐梦轩，古小妹，周若雨上黑板答题；



课堂重点：
（-a)ⁿ≠-aⁿ;
|a|+|b|=0;
a2+b2=0
a=0,b=0



课堂反馈：
1.也许是因为休息了一天，同学们积极性非常高
2.从黑板答题来看，做题不够仔细，一定要先确定符号才进行答题，这点同学们要注意，不然就会一步错，步步错。



课后作业：
复习今天所讲的内容，并寻找相关题材练习



温馨提示：
赵老师说最近会有一次测试，同学们做好准备哈，家长们很快就能看到你们这段时间的学习成果如何了，特别是那几位答应了我考好的同学要更加注意了哈。


下面这道题今天讲的练习题，个人觉得比较简单，但是不仔细的家长是做不对的，可以试试做完找孩子互动一下。{:soso_e112:}


设n是一个正整数，则10ⁿ是（  ）
A.10个n相乘所得的积；           B.是一个n位的整数；
C.10的后面有n个零的数；        D.是一个（n+1）位的整数

每天都会上来看看班帖。谢谢小刘老师的付出！{:soso_e181:}{:soso_e160:}{:soso_e156:}

刘言

上课时间： 7 月 18 日 第八次课


上课内容：
1.复习前七讲内容；(第一章：有理数及其运算）
2.进入第二章：字母表示数；
3.第八讲：整式的有关概念；
4.代数式：
a.书写：在代数式中出现的乘号，通常简写作“·”，或者省略不写，数字与数字相乘一半仍用“x”号；
b.在代数式中出现除法运算时，一半按照分数的写法来写：（a÷b=a／b)
c.数字通常写在字母的前面；
d.带分数要写成假分数的形式。
5.整式：（和分式统称为有理式，包括单项式和多项式）
单项式：
数与字母的乘积；
多项式：
若干个多项式的和组成的式子；
单项式 和多项式统称整式；
6.题型练习、讲解



易错点：
项数 、次数、各项系数；
几次几项式 * 如二次三项式
单位 （a+bc）米



课堂反馈：
1.今天同学们表现很好很积极，课堂气氛很活跃；
2.个别同学有迟到现象，以至有些内容没有听到，这是自己的损失哈，下次一定要注意了。



课后作业：
复习今日所讲内容并找相关题型练习

天光云

{:soso_e160:}