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2014年五升六语文班贴

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91#
发表于 2014-7-19 14:13:42 | 只看该作者
       上课时,老师要记笔记。我正要拿起笔,却突然发现它不见了,刚才明明在的呀?我十分惊讶!脸涨得通红,我的脑海里突然浮现出一种情形:老师当着全班同学的面批评我,一个个同学盯着你,让我无地自容。又可能会通知家长,我害怕妈妈的叹气,爸爸的责怪。这时老师走了过来,我的心“砰砰”的跳,我的汗水随即也流了下来。这时,同桌看到我这窘迫的样子,赶紧借了我一支,我看都没看她一眼就说了句“谢谢”,我飞快记着老师的笔记,老师走过来,我一直埋着头......                                                                                                        语三班   李紫菡
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92#
发表于 2014-7-19 14:31:26 | 只看该作者
训练了那么久,400米短跑比赛拉开了帷幕。场下的“啦啦队”给自己心目中的选手加油鼓劲,我竖起耳朵听了听,却没有我的名字:就那么看不起我吗?自己给自己鼓劲加油!
“3、2、1开始”听到裁判的哨声,我赶紧向前冲,其他选手也像一支支离弦的剑一样飞了出去,看着他们一个个都跑得那么出色,我的心里不禁打起了寒颤:我到底能不能赢呢?
400米的跑道是那样的长,我才跑了一半儿就渐渐开始体力不支了。我回头瞄了一眼我班的同学,他们都在窃窃私语。忽然,有人喊道:“咦,王欣蕾怎么到队伍前面了嘞,加油!?”好话知时节,我顿时又充满了力量,卯足了劲,顾不上想太多,一个劲儿的往前冲!
冲破重重难关,躲开道道障碍,我终于赢得了比赛的冠军,赢得了同学们的认可,成为了一名真真的种子选手!
                                  语3      王欣蕾
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93#
发表于 2014-7-19 15:01:10 | 只看该作者
   天气有些凉,风里带着丝丝寒意,朦胧中望见远处的教学楼和隔壁建筑工地上不时扬起的灰尘,我快步向学校走去。“啪”的一声,我将书包扔在了课桌上,一下子瘫坐在了椅子上,上五楼累的我够呛!我眯着眼睛瞥了一眼窗外糟糕的天气,“这不是个好兆头,或许会有什么坏事情发生吧。”我心里喃喃道。班主任老师大步走进了教室,她今天穿了一件黑色的衣服,衣领紧扣。她用锐利的目光看着我们,我顿时浑身不自在,就像是有虫子在身上爬行,总觉得自己像做错了什么。老师开口了,“把昨天的笔记本交上来,我要检查。”我心里暗自乐着“幸好昨天补了,我真是料事如神。”班长走到我面前来取笔记本,我连忙翻找书包,没有笔记本的踪影!。我一抖,“明明在的呀,难道飞了?”我疯狂地扒开每一本书,看里面夹没夹。可是,我始终没有找到。老师站起来,准备清理笔记本。我的心顿时翻了个个儿,“这回完了!”我自言自语道。窗外射进了几道惨淡的白光,像是在诅咒我一样,此刻,我的心已被机关枪打成了筛子,也只能徘徊在听还是不听中了。我低下了头......猛然间,我看到了一个红色的A字,“啊!”我惊得一跳,原来笔记本就在抽屉的隔层下夹着,我飞快地抽出笔记本跑向了老师。哎,虚惊一场 !
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94#
发表于 2014-7-19 15:02:11 | 只看该作者
天气有些凉,风里带着丝丝寒意,朦胧中望见远处的教学楼和隔壁建筑工地上不时扬起的灰尘,我快步向学校走去。“啪”的一声,我将书包扔在了课桌上,一下子瘫坐在了椅子上,上五楼累的我够呛!我眯着眼睛瞥了一眼窗外糟糕的天气,“这不是个好兆头,或许会有什么坏事情发生吧。”我心里喃喃道。班主任老师大步走进了教室,她今天穿了一件黑色的衣服,衣领紧扣。她用锐利的目光看着我们,我顿时浑身不自在,就像是有虫子在身上爬行,总觉得自己像做错了什么。老师开口了,“把昨天的笔记本交上来,我要检查。”我心里暗自乐着“幸好昨天补了,我真是料事如神。”班长走到我面前来取笔记本,我连忙翻找书包,没有笔记本的踪影!。我一抖,“明明在的呀,难道飞了?”我疯狂地扒开每一本书,看里面夹没夹。可是,我始终没有找到。老师站起来,准备清理笔记本。我的心顿时翻了个个儿,“这回完了!”我自言自语道。窗外射进了几道惨淡的白光,像是在诅咒我一样,此刻,我的心已被机关枪打成了筛子,也只能徘徊在听还是不听中了。我低下了头......猛然间,我看到了一个红色的A字,“啊!”我惊得一跳,原来笔记本就在抽屉的隔层下夹着,我飞快地抽出笔记本跑向了老师。哎,虚惊一场 !
                                                                   语三班 黄煜翀
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95#
发表于 2014-7-19 16:23:25 | 只看该作者
昨天,我因为有些十分重要的事情而忘了做作业。原本今天心情大好的我,顿时变成了一只狼狈的小猫。窗外烈日炎炎,仿佛要把大地上的生灵烤干似的,而我现在的心情也和这天气一样急躁。教室里,班长在吆喝着收作业,我本就急躁的心更是提到了嗓子眼儿,好似一只小兔一样就要蹦出来了。上课铃打响了,班长抱着一大摞作业走了,我的心好像也跟着班长走了。第一节课就在我的忐忑不安中度过了,突然一个同学对我说:"老师叫你去办公室!"我心里一惊,全身颤抖起来,心想,老师发现了我没交作业了吗?老师会怎么样做呢?会骂我吗?会让我抄十遍还是百遍?还是会让我请家长呢?我虽然很怕被骂也怕请家长,但是我还是迈着像似灌了铅的双脚,一步一步的走向办公室。原本几步就可以到的办公室,仿佛变的好遥远。在路上,我仿佛听到了同学们的嘲笑声,仿佛看到了老师的责骂声。终于到了办公室门口,我犹豫了一下,一咬牙还是进去了。
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96#
发表于 2014-7-19 16:27:05 | 只看该作者
昨天,我因为有些十分重要的事情而忘了做作业。原本今天心情大好的我,顿时变成了一只狼狈的小猫。窗外烈日炎炎,仿佛要把大地上的生灵烤干似的,而我现在的心情也和这天气一样急躁。教室里,班长在吆喝着收作业,我本就急躁的心更是提到了嗓子眼儿,好似一只小兔一样就要蹦出来了。上课铃打响了,班长抱着一大摞作业走了,我的心好像也跟着班长走了。第一节课就在我的忐忑不安中度过了,突然一个同学对我说:"老师叫你去办公室!"我心里一惊,全身颤抖起来,心想,老师发现了我没交作业了吗?老师会怎么样做呢?会骂我吗?会让我抄十遍还是百遍?还是会让我请家长呢?我虽然很怕被骂也怕请家长,但是我还是迈着像似灌了铅的双脚,一步一步的走向办公室。原本几步就可以到的办公室,仿佛变的好遥远。在路上,我仿佛听到了同学们的嘲笑声,仿佛看到了老师的责骂声。终于到了办公室门口,我犹豫了一下,一咬牙还是进去了。               语2班马睿莎
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97#
发表于 2014-7-19 16:59:32 | 只看该作者
        运动会场上,老师叫到:"请800米女子跑步的......"我立刻上了跑道.我左看看,右瞧瞧,她们可都是其他班上的种子选手啊!我一回头,就看见了本班的同学和老师都在看书或是互相谈论着,根本没有人给我鼓励与加油.我叹了一口气,想:其他班的同学都在为自己班的选手加油,而我们呢?我知道,他们都把希望放在下一轮比赛的同学身上.她一向跑得很快,而且耐力也很好,而我只是一个充数的.我虽然这么想,但还是不放弃.我要为自己加油,我要跑过其他人,我要让他们知道:我能行!我攥紧了拳头,做好起跑的准备.

        语三   李雨芮
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98#
发表于 2014-7-19 18:41:25 | 只看该作者
本帖最后由 YUQING 于 2014-7-22 20:25 编辑

              偷懒之心,人皆有之,我为偷懒,费尽心机。话说作业问题想做就做,不想做还是得做,我为了偷懒可算是煞费苦心。周五放学时我很是苦恼,因为老师布置了我 最讨厌的作文。我并没有放在心上,玩到星期一上学才发现作文没做,心里悬吊吊的,我似乎看见了老师生气的目光盯着我,她责备我的嘴唇上下不停的翻动,为了保住我树立的小名气,想尽办法来逃避第一关-------交作业。我装作心不在焉,心里却像万“蚁”攒心一般。“阿弥陀佛,善哉善哉。王母娘娘,玉皇大帝。保佑我吧!”怎样混过去呢?我待到静下心来,心生一计,偷笑一声,心说:“妙哉妙哉。”。
               开始收作业了,我开始实施计划,装作上厕所跑出教室,心好似一只小鹿一样就要跳出来了,看见语文科代表抱着作文本走时,我松了一口气。嘿嘿,成了!我基本上确定了第二关的战略部署-------‘大智若愚’。通俗一点叫:装傻。
              面对第二关我心里不免有一点小紧张毕竟这次我面对的“敌人”是老师,果不出我所料,老是找到了我的破绽,让同学“请”我到办公室“喝茶”。我开始策划我的计谋了,“到了老师那儿,我就装傻说我做了作业,而且是交了的,不知道怎么不在了。”这招一定管用!
              谁知,我一进办公室便慌了神,一下就被看穿了。姜还是老的辣,我终究逃不过老师的五指山。决定老实点,作业不想做,也得做。
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    语2班    张梓彦
            

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一一 该用户已被删除
99#
发表于 2014-7-19 18:56:37 | 只看该作者
本帖最后由 一一 于 2014-7-19 19:08 编辑

心理刻画
      我不停地念着:“一定要考好啊,求求众神保佑啊!我真不该上课走神、回家玩游戏、不做作业,以后再也不敢了,千万别给我低分呀!”
      天阴沉沉的,让我喘不过气来,心里的小兔子扑扑乱跳,寒风袭来,身上十分寒冷、牙齿抖动。大家都拿到了试卷,我的试卷像凶神恶煞的魔鬼咬着我不放,我心一紧、一咬牙,猛地翻开卷子,卷子“哗啦”被风又吹翻过去,一个“7”若隐若现,我重新翻开,魔鬼般的“72”呈现在我面前。我躺在椅子上,浑身无力,“呼-----"卷子又合上了......                                      语1班    屈沐晗
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100#
 楼主| 发表于 2014-7-19 20:59:50 | 只看该作者
本帖最后由 1012157786 于 2014-7-21 20:27 编辑

  7月19日 第九次课
【课堂内容】
  1.今天周老师先评讲了第八讲的卷子,有些孩纸的卷子找不到了,还有没参加考试的,都只能用空白卷子记录笔记了。因为孩纸们也很辛苦,补课很多,时间不好调整,参加的下堂课的考试或者拿回家完成容易把卷子混在一起,希望自己能够理好自己的学习资料,带在身上,不要放在抽屉里,今天就有一些孩纸捡到各种卷子放在后面,希望自己能够主动去找找。
  2.今天周老师调整好了音频,给孩纸们播放了诸葛亮的视频,通过三个短片,让孩纸们对于诸葛亮的形象有了更深的了解,而第二个视频是出师表的朗诵,是以后要学习的篇目,孩纸们也看得很认真。
  3.今天接着昨天的语法知识跟进,首先从汉字的认识引入,汉字组成词语然后是短语,而今天的主要内容就是短语的学习,首先周老师带着孩纸们回顾了各种词性,然后介绍了五种基本的短语,并且一一让孩纸们试着列举一些,并在课堂上纠正错误的例子,让大家对于各种短语有了基本的认识,然后引出了各种短语更详细的介绍,有短语的结构以及语法特征,也让孩纸们都做好了笔记。最后周老师通过一些练习帮助孩纸们巩固知识。但这部分比较难,希望孩纸们能够回家多抽时间复习记忆。
【课堂情况 】
1.今天一班人很多,有很多调课的,因为在清点人数,班上在考试时显得有点吵,也很感谢家长的帮忙,维持好纪律。
   2.上课的时候纪律有时仍不太好,让周老师要停下来招呼纪律,希望孩纸们能够自觉一些,让大家都有一个好的学习环境。
【作业】
  1背诵默写5首古诗。
     江畔独步寻花(一)  ----杜甫
     游子吟                     ----孟郊
     江雪                        ----柳宗元
     寻隐者不遇              ----贾岛
     枫桥夜泊                 ----张继
   2.《走进名校》P5(二)一 根据拼音完成书写。
【备注】
  1.位置都是固定登记了的,希望孩纸们不要随意换位置,要到我这里来登记。
   2.课前的测试还是很重要的,可以检测自己的学习情况,然后有针对性复习薄弱板块。
      所以希望孩纸们端正对待测试的态度,认真完成试卷。
      今天的测试内容比较难,有关于词性的题。因为掌握情况不同,所以分数差距比较大。
     40分以下的有少部分。
     40~60的占多数。
   60分以上的不多,其中表扬 姜豪天89分。
                                            陈一苇86分。
                                            阳雨潇82分
    三个班一共有三个同学上80 ,知识掌握得应该不错了。希望分数不理想的孩纸能够及时复习笔记,巩固知识。

  7月20日 第十次课


【课堂内容】

  1.今天周老师先带着大家评讲了第九讲的卷子,从课堂表现来看,孩纸们还是很积极的,也能够认真改错,相信只要坚持,学习成绩一定能够提上去的。
   2.今天的名著故事是关于木牛流马和空城计的,从两则故事中,孩纸们又一次感受到了诸葛亮的机智,并被他的神机妙算所折服,孩纸们平时有时间也可以自己看看课外书,多了解一些重要人物的生平,从各方面来说都是有一定益处的。
   3.今天周老师带着孩纸们来到了第九站,病句大会诊。首先是带着孩纸们分析句子的成分结构,并再一次复习了句子成分的口诀,然后进行了巩固练习(这个知识明天要考的。要认真复习啊),然后周老师讲解了修改病句的常用符号,以及一些常见的语病,比如词语赘余,成分残缺等,然后针对每一个语病,再详细的讲解,并让孩纸们完成讲义上的练习,通过自己尝试着找出病因并修改成对的,让孩纸们对这个知识点更加的熟悉。最后的内容是关于多重定语顺序的,同样是通过例句让孩纸们逐渐熟悉,也能够理解记忆口诀。


【课堂情况 】
  1.今天考试时的情况要好一些,尤其是三班的孩纸都知道先一人一座考试后再回自己座位。而且考试时也比较安静。
   2.课堂上的纪律仍待改进,上课时尽量控制住自己的行为,在回答问题上多积极一点很好,但是不要违反课堂纪律。


【作业】
  1.《走进名校》P32 三.修改病句中 (一) (二)
   2.背诵默写五首古诗。
    渔歌子 ---张志和
    塞下曲 ---卢纶
    望洞庭 ---刘禹锡
    浪淘沙 ---刘禹锡   (九曲黄河万里沙)
    赋得古草原送别 ---白居易

【备注】
  1.最近调课的人比较多,我可能有忘了登记的,所以家长们尽量保持通讯畅通,孩纸没到班需要和家长联系,谢谢配合。
   2.今天测试的情况要好一些。大部分都是及格了的,而且上80分的孩纸也要多些。
      其中表扬 姜豪天, 黄熤翀 91分
                    邓森月 90分
      希望孩纸们明天拿到卷子后认真听老师评讲,纠错,从而提升自己的学习成绩。      3.《走进名校》前面字词,成语的答案在群文件中,希望孩纸们自己抽时间纠错,并整理到错题本上。


   7月21日 第十一次课

【课堂内容】
    1.今天评讲了第十讲的卷子,情况都还不错,但有个别孩纸因为迟到而没有完成试卷导致分数较低,希望孩纸们可以安排好自己的时间,尽量按时到班,或者参加下一堂课的测试,保证达到测试的目的,检查自己特定板块的学习情况。
    2.今天周老师讲解了诸葛亮三气周瑜的故事。从诸葛亮辅助刘备巧取荆州,又屡次识破周瑜的计谋,到最后使得周瑜被围,气绝身亡。孩纸们都听得非常认真,在周老师精彩的讲解中,大家都被故事情节所深深吸引。而孩纸们也可以在课下自己阅读感兴趣的书籍,毕竟课堂时间有限,还要学习很多内容。
    3.今天孩纸们终于到了第十站---病句大会诊(二)。
       而今天学习的有搭配不当(搭配不当中常见的有主谓搭配不当,动宾搭配不当等),结构混乱,表意不明,和不合逻辑这几种病因的排查。而针对每一种病因,在讲义中都有例句以及相应的练习,而在课堂上,周老师也给了孩纸们自己思考的时间,而孩纸们也积极踊跃的发言,学习热情还算不错。把几种基本的病因讲解完后,紧接着的便是修改病句的方法和技巧,其中三大原则,四种方法都在讲义上做好了笔记,希望孩纸们在家能够好好复习。修改病句除了一定的语感,就要会分析句子成分与结构,如果今天的课前测试第一题感觉很吃力就需要复习一下第九站的内容,尤其是一些口诀,背起来容易,但是关键还要理解,才能够在解题中灵活应用。

【课堂情况 】
  可能是因为明天就放假了,今天上课时孩纸们有点过度兴奋。使得周老师这么好的脾气都发火了,希望大家能够理解一下周老师每天要讲三堂课,有时候嗓子都哑了,声音又怎么盖得住孩纸们呢?所以希望孩纸们能够遵守课堂纪律,让大家有一个好的学习环境。
   而二班考试时场面有点混乱,是我没组织好。。以后考试就不允许提前交卷了,至少要等大部分都完成了。不然写的慢一点的孩纸确实很受影响,看到别人交了,自己还没写完就也交了去玩。

【作业】
   1.《走进名校》P34(三)修改病段。
     2.背诵默写五首古诗
        池上     ---- 白居易
        忆江南  ---- 白居易
        悯农(一)----李绅
        悯农(二)----李绅
        山行     ------  杜牧

【备注】
  1.今天清理了作业。一班完成的最好。只有个别同学已经课下通知了。二班因为时间问题没来得及说,但是这里有明确记录的。三班在课上点了名的,希望明天放假孩纸们把自己的未完成的作业补齐后天来消名字。。不然就要通知家长。{:soso_e100:}
   2.完成了自己的作业后明天还是可以好好放松一下,毕竟假期补课确实很累,希望孩纸们后天能够以饱满的精神状态继续完成这个月最后一轮课程。



















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