本帖最后由 1012157786 于 2014-7-26 20:37 编辑
7月23日 第十二次课
【课堂内容】
1.今天周老师评讲了第十一讲的小测，其中有句子划分成分和一些病句修改，而划分句子成分比较难，所以普遍分数不是很高，希望大家回家后能够认真复习，查漏补缺。
2.今天周老师给孩子们介绍了张飞这个人物，其中主要讲了关于张飞的三个故事，长坂坡之战，义释严颜，张飞之死。通过这三个故事，孩子也更加了解张飞，他并非只是一个莽夫，也懂得使用计谋，以智取胜。但有时听不进劝告，也成了致命缺陷--使得部下冒险造反，拿他的头颅邀功。最后周老师还整理了一些关于张飞的歇后语让孩纸们了解一下。
3.今天孩纸们来到了第十一站--仿写
周老师先为孩子们讲解了这种题的基本方法和策略。首先是审题（这一步不管是什么题都很关键，包括作文或者其他科目，题目要求没看清楚，整道题就呵呵了），对于仿写主要就是看题目的内容与感情等，然后是修辞手法等，如果题目有特别要求也要注意。然后是明确思路，其中有三步孩纸们也记在讲义上面了，最后就是检查，看看是否符合题意，个别词的替换等。
接着就有一些练习，孩纸们也非常积极踊跃的发言，而且从一些孩纸的答案也可以看出，他们遣词造句的能力是不错的，但还是要多加练习，毕竟考试时的心态不一样，时间短，题量大，要写出符合题意，有文采的句子也是不容易的。
【课堂情况 】
今天一班的表现不太好，让周老师花了好一会时间给孩子们做思想工作。其中有句话我听很多老师都说过---既来之，则安之。尽管假期补课很累，但是既然每天顶着烈日或者冒着大雨赶过来了，就应该踏踏实实认认真真听课。才不会辜负家长老师的期望，也对得起自己每天的付出。毕竟也只有几天了，大家就再坚持一下吧！
【作业】
1.《走进名校》P34 仿句 1~8
2.背诵默写五首古诗
清明 ---- 杜牧
江南春 ----杜牧
乐游原 ----李商隐
蜂 ------罗隐
小儿垂钓 ----胡令能
【备注】
1.有些孩子还是不太自觉。。昨天放假一天作业量不大，但是有没完成的，而且没有把上次的作业补齐。今天的小测比较好批改，所以有时间一个一个通知补交，但还是有孩子敷衍了事。如果小测题量比较大，肯定就没时间一个一个清理了。。所以还是希望孩纸们可以自觉点。明天不消名字就没今天的耐心了。。直接通知家长了。。
2.这一轮的补课快结束了，教室后面还有一些资料没有人领取。希望孩纸们下课抽空去看看有没有自己的。但是注意不要弄乱了，也方便其他人找自己的资料。（按时间顺序晚的在上面。）
7月24日 第十三次课
【课堂内容】
1今天周老师先评讲了第十三讲的内容，主要就是修改病句，其中选择题得分还不错，但是后面的修改病句就做得差些，首先是因为一些同学找不准错因，还有的就是在一些搭配不当的修改后也不对，这些基础题要整理到错题本上，可以不用每道题都写，比如第二题只有B选项不会，就把这句话写下来就可以了，或者用复印后剪裁粘贴的方法也可以。
2接着周老师展示了上次在网上提交的部分作业，可以看出孩子们都是认真的完成了这个作业，而这些练笔由它们的小作者朗读出来，显得更加的精彩，比如姜晶菁的关于找不到笔的小练笔，心理描写就非常好，而且整个事件构思巧妙，能够吸引住其他孩子的注意力。 3然后周老师接着昨天讲的仿写继续讲解，首先是复习昨天的内容，用了三种题型，分别让三个组的同学一个组完成一个，而同学们也踊跃的发言，从孩子们的回答中也能看出大家对于仿句的基本方法都掌握了，还需要的就是遣词造句的能力以及速度，然后周老师讲解了仿写的基本原则，要做到神似和形似，以及仿写的步骤，其中也需要课外的积累，希望孩子们能够认真对待，因为在这同时还可以提升自己的书写作文的能力。接着是一些实战演练，周老师带着孩子们审题，让孩子们更熟悉解题的方法。 4今天的每日名著故事是关于关羽的三个故事，温酒斩华雄，三英战吕布，刮骨疗毒。从这三个故事，孩子们更了解了关羽的武艺高强以及超乎常人的心性。(今天一班的孩子补进度没有听到，可以自己在课余时间看看） 5最后是今天的小测试的评讲，通过评讲阅读题来复习答题技巧。 而对于阅读题，首先就是审题，找关键词，而周老师也把速度放得比较慢，一点一点引导孩子们分析题目的意思，然后通过对应的题型让孩纸们学会如何作答，以及这种题一般有哪些方法回答。
【课堂情况 】 今天的课堂情况较昨天要好些，大家在举手发言上还是很积极的，而且今天评讲上次的作文，孩子们也听得很认真，需要改进的就是考试时的状态，有些孩子还是没有认真对待，也没有考虑其他人，自己写得快可以交了在位置上安静自习或者上个厕所，但是不应该前后左右交头接耳，所以今天把一些孩子的位置调整到后排，考完试又回到自己的位置上课。
【作业】 1.《走进名校》P35仿句 9~15题 2.背诵默写五首古诗 江上渔者 ---范仲淹 江上渔者 ---王安石 泊船瓜洲 ---王安石 书湖阳先生壁 ---王安石 七月二十八日望湖楼醉书 ---苏轼
【备注】 1.每天多余的空卷子会放在后面。有需要的孩子可以去拿，但是不要动最后一排抽屉里面的学习资料，是分类的三个班的资料，弄乱了不方便发放。 2.希望孩子们认真对待考试，作业。只有三天我们就取得了阶段性的胜利了！
7月25日 第十四次课
【课堂内容】 1今天的每日名著故事仍是关于关羽的（一班的是昨天那三个），水淹七军，单刀赴会，大意失荆州。从这三个故事，孩纸们再一次领略了关羽的勇武与机智，而同时也认识到不论任何人都会有缺陷，比如他的骄傲自大，就成了他的致命缺点，导致他败走麦城。 2今天继续讲了一些答阅读题的方法，主要讲的技法类题目的解答方法，其中在讲义上注明的就有很多，比如开头，结尾，引用等，而笔记也非常多，周老师也留足了时间让大家记录笔记，除了要记牢各种成分的方法，还要掌握常见的术语，答题不规范也是阅读题大量丢分的原因，另外还要注意的就是结合文章内容作答，否则就容易变成空套术语，分数也不会高。然后就是结合昨天的阅读题让大家根据刚学的尝试用于答题，然后通过给同学的答案评分来指导孩子的答题技巧。 其实阅读题说难也不难，并非是自己凭感觉答得，仍然是有方法的，只是针对各种文体的方法不同，以及不同的问法答题也不一样，所以希望孩子们能够多总结，不要怕麻烦，把各种题型归纳好，把答题技巧记熟，比盲目的刷题效果好的多。
【课堂情况 】 今天课堂上的表现还是不错，但是在记笔记以及做练习时还是要注意一下课堂纪律，因为有的孩子书写的速度快一些，记完了可以自己先多看看背背，熟悉一下答题技巧，毕竟这些内容还是很繁杂，但是不要就开始讲小话，会让整个课堂显得闹哄哄的。
【作业】 1《走进名校》P68（四）微笑的可乐 2古诗 饮湖上初晴后雨 --苏轼 惠崇《春江晓景》 ---苏轼 题西林壁 ---苏轼 夏日绝句 ---李清照 示儿 ---陆游
【备注】 1今天的笔记量比较大，希望孩纸们在暑假要记得复习记忆。 2.还有两天，希望大家把自己忘了的复习资料领完。
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发表于 2014-7-21 10:22:28
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