科雅教育2014暑假4升5语文7.14第六次课

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科雅教育2014暑假4升5语文7.14第六次课

第六讲-句子转换

【课堂内容】

本课分为上下两部分。

上节课

（一）首先老师介绍了变换句式的意义和常见的几种句式：被动句、主动句、肯定句和否定句、陈述句和反问句等。

（二）加深了同学们对各句式概念的理解。

双重否定句，是一句话中有两个否定词，加强了肯定的意思；

把字句，为主动者(动作行为的发出者)+把+被动者（动作行为的承受者）

被字句，被动者（动作行为的承受者）+被+主动者（动作行为的发出者）

反问句，把答案藏在问题里，且答案是唯一的，也是肯定的。

注意：肯定句、否定句、把字句、被字句都是陈述语气。

      转换句的原则是不能改变题意。

下节课

重点讲解了转述句。转述句在直接引语与间接引语间转换。

涂老师引领同学们总结了转述句转换的方法：（1）标点符号要改变；（2）冒号前内容不变；（3）句意不能改变；（4）允许适当增减句子；（5）引语中的人称要改变；（6）问句要转变成陈述句加“问”字；（7）句尾语气词要删除；（8）引语中的方位介词要改变。

习题训练。本节课内容不难，同学们做题准确率较高。同学们课下应多训练转述句转换。

【课堂情况和听写情况】

涂老师讲课声情并茂，同学们回答问题积极，课堂气氛活跃。这次听写不难，王一冉同学听写一百分，同学们听写要细心啊，李俊逸、何佶璇两位同学听写较差，课下应好好准备。

【作业】

1、易错字音练习上每天复习词语9、10两行、补充句子9、10两题。

2、复习古诗《出塞》和王翰的《凉州词》

3听写改错。

4把第七讲的卷子做完，做前可以复习，但开始做后一定要闭卷在60分钟之内一次性完成，请家长们监督。

【注意】

1、各位同学上课时一定要关掉手机；

2、请各位同学下次上课时提前5分钟到教室，准备听写；

3、请假的同学，以及有事会迟到的同学，请家长课前及时与我联系；