科雅教育2014暑假4升5语文7.20第十次课

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科雅教育2014暑假4升5语文7.20第十次课

第十讲-语言运用之生活表达

【课堂内容】

语言得体;就是语言的运用要注意并适应各种环境条件，要符合场合、对象、目的等语境条件，避免用词不当、转述不清等现象，注意掌握语言使用的分寸，在某种特定的环境中，能说什么，不能说什么；说什么好，说什么不好，怎么说效果好，怎么说效果不好。

方法：1、掌握谦敬。2、符合语体。3看清对象。4注意场合。

一句话：谦词+引用内容（场合、对象、语体）+谦敬语

解说词：敬词+特点+夸赞（成绩、评价）+谦敬语

【课堂情况和听写情况】

林正仪同学今天回答问题特别积极，晋朝同学上课可不能睡觉啊。同学们坐姿要端正，养成良好的习惯。听写都有进步，但是不够仔细，李雨昕同学听写一百分，黄缨茵同学听写要加油了，课下要用心去记。语言运用的专题不太简单，所以上课进程拉得比较慢，但重在同学们对知识的掌握，课下同学们可以好好预习语言运用第二讲-书面表达。

【作业】

1、易错字音练习上每天复习词语17、18两行、补充句子17题，古诗名句1、2两题。

2、复习古诗《赠汪伦》和《望庐山瀑布》。

3练习题第七题：写一段解说词。

【温馨提醒】

1、课间注意文明休息，不要追逐打闹、大声喧哗。

2、请各位同学一定要提前5分钟到教室，准备听写；

3、请假的同学，以及有事会迟到的同学，请家长课前及时与我联系；