科雅教育2014暑假4升5语文7.21第十一次课

tanglaoshi

科雅教育2014暑假4升5语文7.21第十一次课

第十一讲-语言运用之书面表达

【课堂内容】

书面表达：把搜集和整理的一些常用成语、诗句、名言警句等，掌握其中的道理并将这些词语运用到实际生活中，使文章更具说服力，表达更清楚、更明白！内容更丰富！

古诗词从内容和材料上分有叙事的，写景的，抒情的，明志的，说理的……

从写作手法和技巧上分有借物喻人，托物言志，借景抒情，夸张写实……

利用古诗名句写作文：

（一）诵读古诗词名句，积累素材（厚积薄发）。

（二）诗文互换，进行练笔。

1、围绕名句进行段落训练。

2、给同学们一段话，请同学们用自己积累过的一句古诗词名句来概括。

（三）方法渗透，指导作文。

（四）随文引入，水到渠成。

【课堂情况和听写情况】

涂老师讲课声情并茂，同学们回答问题积极，课堂气氛活跃，但有个别同学注意力不集中。同学们的听写都有进步，95分以上的同学有很多，温馨、吴昱熹同学听写一百分，付宇航同学要加油了，老师希望打小抄的同学要相信自己的实力。

【作业】

1、易错字音练习上每天复习词语19、20两行、古诗名句3-10题。

2、复习古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《早发白帝城》。

3听写改错。

【温馨提醒】

1、课间注意文明休息，不要追逐打闹、大声喧哗。

2、请各位同学一定要提前5分钟到教室，准备听写；

3、请假的同学，以及有事会迟到的同学，请家长课前及时与我联系；