2014年秋季9年级英语班班帖【请英语班家长收藏，方便查阅】

天依然晴朗

第十一次课
【上课时间】12月13日 13:30-15：30
【上课内容】
Unit8 一、ing 的用法
1、作名词:
happening n. 事情事件
engding n. 结尾
beginning n. 开端
meaning
understanding
2、构成时态
eg: is having too mucn fun
     She was thinking of...
     There must be something visiting...
There + be+ sb+ doing sth 某地有某人正在做某事
eg: There are two birds singing in the tree
3、have too much fun creating for...
     have fun doing sth 做sth很高兴
     see something running away.
     see/watch/hear/notice sb doing sth→sb be seen/watched/heared/noticed doing sth


history n. 历史
historion n. 史学家
historical adj. 发生在历史上的
historic adj. 具有历史性的，有历史意义的（并不一定发生了很久）


classical adj. 古典的
classic adj. 经典的


mystery n. 秘密
mysterious adj. 神秘的
myth n. 迷，问题，神秘的事或人


二、定语从句
1、修饰名词或代词
2、被修饰的叫做先行词
3、引导从句的词叫关系词
注意：定从紧跟先行词后，译成汉语定从在先行词之前，先行词在从句中充当成分
关系副词：where , when , why 其他都是关系代词
关系代词：who , whom , whose




【课堂情况】
今天上课精神状态不是很好哈，语法的学习确实枯燥乏味，学好就好了，英语以后中考要改革，对于现在同学们来说应该是幸运的，所以，还是尽量学好英语吧，高中就要轻松些，不至于为了英语成绩太差拖平均分而烦恼哈。

【温馨提示】
{:soso_e163:}下周希望同学们准时到。

天依然晴朗

第十二次课
【上课时间】12月20日 13:30-15：30
【上课内容】
1、n/pron + 定从2、先行词+关系词+从句
3、关系代词：人，who,whom,whose
                    物，which(that),whose
4、先行词+_____+从句
                  who     ①主语
                 whom    ②宾语
                 whose    ③定语
5、只能用“that”：讲义定语从句那讲有，请同学们熟记！
6、关系副词
reason +①why
时间+②when=介词+which
地点+③where=介词+which

【课堂情况】
今天上课精神状还不错哈，下课，也有同学问老师题，虽然人少，但是毫不在意哈，不错，希望同学们不懂的都问问，人少是优势啊，要合理利用起来哦

【温馨提示】
1、{:soso_e163:}下周希望同学们准时到。


2、天气变冷，同学们多多注意保暖哈，不要感冒了

天依然晴朗

第十三次课
【上课时间】12月27日 13:30-15：30
【上课内容】
1、prefer, like...better, prefered,prefering①prefer sth: like sth better
②prefer sth to sth: like sth better than sth
③prefer to do sth : rather than do sth
④prefer doing sth(to doing sth)


2、stick-stuck-stuck
stick to sth = hold on to sth 坚持某事（在某事上的坚持）
注：stick to sth 可能坚持的是不好的，而hold on to sth是坚持一个正确的，有前途的
stick n. 棍子


3、shut-shut-shut-shutting
shut off 关闭（暂时不用，切断的意思）


4、sad-sadder-saddess
bad-worse-worset


5、depends which movie
    It depends on which movie it is
depend-dependent(依赖心 adj.)-independent（独立的 adj.）-depence(依赖，依靠 n.)-indepence（独立 n.）
depend on ①依靠
               ②取决于 eg：Whether well go camping depend on the weather
               ③那的看情况 eg: It (all) depends
               ④depend on + wh宾从


6、In that case
in no case:在任何情况下都不会。。。
in case +从句
in case of +n


7、while
①在...时候
②与...同时发生（通常并列两个进行时）
③前后对比两个相反的事


【课堂情况】
今天上课精神状还不错哈，下课，也有同学问老师题，虽然人少，但是毫不在意哈，不错，希望同学们不懂的都问问，人少是优势啊，要合理利用起来哦

【温馨提示】
1、{:soso_e163:}下周希望同学们准时到。
2、天气变冷，同学们多多注意保暖哈，不要感冒了

天依然晴朗

第十四次课
【上课时间】1月1日 13:30-15：30
【上课内容】
1、a sense of humourIt's a common sense that...

2、sadness n.
      sad adj.
      sadder-saddest


3、pain n. 由身体疾病导致的疼痛
      painful adj.

4、hurt n. 指摔一跤，破皮的痛

5、wound n. 伤口，外伤，由其是战争中受得伤

【课堂情况】
今天上课精神状还不错哈，下课，也有同学问老师题，虽然人少，但是毫不在意哈，不错，希望同学们不懂的都问问，人少是优势啊，要合理利用起来哦

【温馨提示】
1、{:soso_e163:}下周希望同学们准时到。
2、天气变冷，同学们多多注意保暖哈，不要感冒了

天依然晴朗

第十五次课
【上课时间】1月10日 13:30-15：30
【上课内容】
十二选十技巧：把词语汉语意思写下来，根据意思填，如果不知道用什么形态时就填原型，填对情况下会有0.5分


1、replace v. 取代，代替
take one's place to do sth
play:plays, playing. played, to play
      player(s)


2、a feeling of + n 一种...感
3、feeling 感情，感受 n
4、Textbook-textbooks
     conversation-conversations
     have a conversation with sb
     loudly-do sth loudly
     loud-a loud voice
     pronounce-pronounciation
     pronounce+n
     get the pronunciation right 使发音正确
     
5、have a good/poor pronunciation
     抽象名词具体化


6、patient-patience
     be patient with sb 对sb有耐心
     patiently


7、express 表达-expression 表达方式；表情
     express a result 描述一个结果


8、the secret to do sth
     have...something/nothing/a lot in common


9、whether+ 从句+谓语动词（单数）
     a dictionary to look up words in 动词不定式作后置定语

【课堂情况】
今天上课精神状还不错哈，下课，也有同学问老师题，虽然人少，但是毫不在意哈，不错，希望同学们不懂的都问问，人少是优势啊，要合理利用起来哦

【温馨提示】
1、{:soso_e163:}下周希望同学们准时到。
2、天气变冷，同学们多多注意保暖哈，不要感冒了



3、下周是秋季最后一次课了哈，希望同学们不要忘记了哈。

天依然晴朗

第十六次课
【上课时间】1月17日 13:30-15：30
【上课内容】1、besides sb/sth (介词)
2、除此之外（副词）
3、besides, 放句首逗号隔开，除此之外


判断题先看答案，勾关键
做阅读题，从题目着手，故事性的阅读问题都不大，同学们基本不会丢分，


as a result of that 结果是
in the middle of time 半夜
come across 偶然发现
old houses 古宅
male lion 雄性狮子
the number of ...的数量
common people 普通人
couple 对，双
female 雌性/女性

【课堂情况】
这次是秋季最后一次课了，同学们都还是很认真，希望同学们期末都取得好成绩。

【温馨提示】
预祝同学们期末取得好成绩！{:soso_e163:}