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成都科雅教育——2014年秋季【7年级语文班】班贴 (请语文班家长收藏,方便随时查...

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 楼主| 发表于 2014-11-30 09:16:40 | 只看该作者


8次课  
【上课时间】
11.23号    13:30---15:30          10:20---12:30

【课堂内容】
1.作业评讲
2.强化训练
3.拓展-乡愁诗歌赏析
4.文章中的描写手法分析

【课后作业】
《家乡的春天》

【课堂情况】
老师与同学积极互动,课堂气氛活跃

【上次课反馈】
掌握并能运用一些景物描写的方法,通过欣赏练笔学习如何适时在文章中运用景物描写来烘托人物心理

【温馨提示】
请随同家长手机静音,孩子能够在课堂上听得更清楚哦。请同学们爱护教学区设施,不要随意触碰走廊的油画

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12#
 楼主| 发表于 2014-11-30 09:18:29 | 只看该作者
本帖最后由 科雅助教小彭 于 2014-11-30 09:21 编辑

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13#
 楼主| 发表于 2014-11-30 13:34:45 | 只看该作者
第9次课
【上课时间】   
  11月29日星期六     10:30-12:30    13:30-15:30
【课堂内容】
1.文言文中特殊句式(特殊字“之”、“而”)的讲解:
  之:(1)定语后置的标志;(2)宾语前置;(3) 宾语前置的标志;(4)代词。
  而:a.表并列,译为并且;b.表承接,然后;c.表因果;d.表修饰;e.表转折,译为却。
2.对文言实词“居”、“比”、“及”的讲解和积累;
3.古诗鉴赏《菊花》,首先先用自己的话概括古诗的意思,理解其深层含义;接着,看问题,
  根据刚刚的理解完成题目。
4.语言运用:对名著阅读《昆虫记》的基础知识学习和掌握(填空题)。这一题目考查的是学生对文章的掌握情况以及对文字的掌握情况;脑子里面记住了不算是真正的记住了,实践在笔头上才能算真正的记住了。正确的定书写在平时的测验和正式考试当中是至关重要的,由于粗心而导致的简单的错误是绝对不允许的。
本题答题重点(关于描绘画面题的解答步骤):(1)先找出诗句中所描绘的景象,详细的描述一下(翻译);(2)接着简要的概括画面的特点(这是一幅什么样的图);(3)最后把之前所想的连接成一个通顺的句子。
5.阅读贾平凹的《冬景》。
【课后作业】
  课外文言文《游僧买药》
【课堂情况】
  今天上课的情况总体还可以,同学们听讲都还蛮认真的,就是要注意课堂笔记的正确记录,认真完善课堂笔记,在上课老师的带领下,同学们对本堂课上文言文的积累还是有效果的,从同学们的回答问题的速度上来看,基本掌握了今天的学习内容。
【上次课反馈】
同学们对之前作业的完成的还可以,对之前的知识积累还要再努力哦。
【温馨提示】
天气转冷了,天也亮得比较晚了,各位老师们、同学们、家长们注意做好防寒措施,多添衣物,谨防感冒。同学们也要克服起床困难,很多同学们都稍微来晚了一点,还是那句话,只需要提前几分钟就不会迟到,请同学们注意好时间安排。

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14#
 楼主| 发表于 2014-12-8 14:30:34 | 只看该作者
本帖最后由 科雅助教小彭 于 2014-12-8 14:44 编辑

10次课  
【上课时间】
12.06号    13:30---15:30          10:20---12:30

【课堂内容】
1.第9讲
2.《游僧买药》作业评讲
2.现代文课堂练习-重点题型讲解
3.《昆虫记》,《父亲的船》
4.文言文中词类归纳

【课后作业】
11讲现代文阅读3、4题

【课堂情况】
老师与同学积极互动,课堂气氛活跃

【上次课反馈】
熟悉现代文阅读技巧,掌握重点,理解并消化,勤加练习。
【温馨提示】
请随同家长手机静音,孩子能够在课堂上听得更清楚哦。请同学们爱护教学区设施,不要随意触碰走廊的照片

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15#
 楼主| 发表于 2014-12-15 19:01:40 | 只看该作者
本帖最后由 科雅助教小彭 于 2014-12-8 14:44 编辑

11次课
【上课时间】
12.13号    13:30---15:30          10:20---12:30

【课堂内容】
1.第11讲
2.“只知其一,不知其二”对学习的拓展延伸
2.上一次作业评讲
3.焉:①兼词②句末语气词③代“之”(此);竟;以
4.“而”词归类。①连词表并列②承接③转折④修饰⑤表因果
5.《父亲的船》续讲
6.重点知识勾画,课堂随机题型检测
7.①语言能力对于新闻和材料的概括  
概括{ 新闻(消息)
材料{ 并列关系-(相同关系)
          总分关系-总写关系
          递进关系
概括重点:时间、地点、人物、事件   



【课后作业】
1.  1-5单元“而"词义归类    2. 51页诗歌鉴赏  文言文阅读
【课堂情况】
有几个男生在课堂上开小差,破坏课堂纪律。后经老师提醒,课堂纪律好转。

【上次课反馈】
熟悉现代文、文言文阅读技巧,掌握重点,理解并消化,勤加练习。多进行新闻和材料的概括练习
【温馨提示】
请随同家长手机静音,孩子能够在课堂上听得更清楚哦。请同学们爱护教学区设施,不要随意触碰走廊的照片


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16#
发表于 2015-1-12 21:47:24 | 只看该作者
【第十五次课】
【上课时间】2015.1.9星期六
【上课内容】
一、听写
语文1班进行了听写,听写情况不容乐观哦,很基础的,可只有龚雅月同学全对。出的错误也很低级:偏旁,结构,不会写等各种原因都有,考试中这些都是送分的题,望同学们细心点呀,别犯这些低级错误,不划算呀。
二、文言短文《狼子野心》
三、诗歌《约客》
四、复习
七年级上的基础古文知识,写作
【课堂情况】
今天没有同学请假。在课堂上,大家都紧跟着阳老师的步伐。身体才是学习的本钱,多穿点衣物。虽然天气很冷,但是阻挡不了同学们上课的激情。今天的听写不应该只有一名同学全对,虽然要做俯卧撑可以锻炼身体,但是考试时候出现这种情况就不应该了。今天记得笔记也比较多,阳老师总结的一些经验,大家都会了吗?切记:答题一定要规范,用规范的答案任性告诉阅卷老师:“老师,我就是优生”{:soso_e163:}
【课后作业】就做阳老师布置的作业吧,熟能生巧,类似题型多多练习和消化吧。
【温馨提示】
学习语文是一个长期积累的过程,短期内的效果不会特别明显,需要同学们坚持下去,努力完成每个阶段的学习任务,相信同学们努力后一定会有收获。加油吧少年。马上就要到期末了,希望同学们好好准备,交上一份自己满意的答卷。下次课是本学期的最后一节课,希望同学们能够早早来到教室。期末了,也好好总结一下自己,有哪些不足,有哪些收获{:soso_e163:}{:soso_e100:}

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17#
发表于 2015-1-17 20:46:01 | 只看该作者
【第十六次课】
【上课时间】2015.1.17星期六
【上课内容】
一、评讲上周末的作业,赏析讲义上的词。
赏词:1、释义
      2、修辞手法,生动形象描述…
      3、情感分析
二、修改病句
1、成分残缺
2、语序不当
3、搭配不当
4、结构混乱
5、表意不明
6、不合逻辑
三、文言文复习
21个“其”  5个“是”  3个“以”  2个“乃”  2个”焉“
以及课本上古文的重点讲解。
【课堂情况】
今天语文1班应到17人,实到14人,有3名同学请假,应到9人,实到8人,有1名同学请假。今天是最后一节课,除了请假的同学,其他同学们都早早来到教室。今天阳老师讲解的知识点比较多,在考试中占有一定的比重,同学们听得很认真,相信同学们在阳老师的讲解后,对这次期末也有一定的信心。讲解的知识都记住了吗?切记:答题一定要规范,用规范的答案任性告诉阅卷老师:“老师,我就是优生”{:soso_e113:}
【课后作业】熟能生巧,类似题型多多练习和消化吧。
【温馨提示】
学习语文是一个长期积累的过程,短期内的效果不会特别明显,需要同学们坚持下去,努力完成每个阶段的学习任务{:soso_e130:},这十六次课程结束了,希望大家好好总结一下。下周同学们就期末考试了,同学们准备好了吗?在考试时,注意书写规范,条理清晰,仔细小心,避免因失误而丢分{:soso_e163:}。学习贵在坚持,相信大家在这16次课里也有一定的收获。然后我们还是要想阳老师表达浓浓的谢意,因为这16次课程里,最幸苦的是阳老师{:soso_e142:}{:soso_e163:}{:soso_e178:}。最后预祝各位孩子们能够在期末考试中取得满意的成绩。记住阳老师讲的话:得高分的秘诀就是把自己该拿的分全部拿完,超出自己能力的该拿多少就拿多少。

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