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本帖最后由 刘好生 于 2014-11-2 16:44 编辑
成都科雅教育——2014年秋季【六年级奥数提高一班】班贴(请六年级奥数班家长收藏,方便查阅)
24位孩子的家长们都十分关注这个帖子,不管是上课时老师的讲解思路、要点、知识点、引导思维、课后作业、课堂情况、上课时间、以及家长们的上次反馈都会在这个帖子公布!
今天,9月6日,本事中秋佳节,孩子们应该尽情的玩耍的时节,但是今天让我看到了和往常不一样的景象,孩子们并没有因为没能放假而不开心,在课堂上,我看见了孩子们的热情,六年级提高1班的孩子们在即将升入初中的冲刺阶段,希望你们能够有所提高在原来的基础上,最后能够考上自己满意的中学!
第一次课 【上课时间】9月6号9:00-11:30 【课堂内容】一.高斯记号的含义及运用。 { }(表示取小)取小一定是0——1之间,可以为0不可以为1,故0≤{x}<1 [ ](表示取整)拓展到最小公倍数,取整一定是整数,故x=[x]+{x} 二.高斯脱外套。 1.化成不等式──[例4] 2.凑整去小(小部为0或1)例5──例7 3.同整分组──例9 【课后作业】完成发下来的作业练习巩固老师课上所讲的知识 【课堂情况】整体来说同学们都表现不错,只是有个别同学迟到,何哲鑫迟到了15分钟,王绎博迟到了5分钟,希望同学们以后都能够按时上课,在课堂中,彭昊康同学主动起来回答问题且非常正确,刘其昌同学和王绎博同学完成的速度相当快,思维非常敏捷,陈亭钢也勇于站起来回答问题,课堂期间很多同学都很积极的举手回答问题,孩子们表现得都很不错,把课堂气氛搞的非常活跃。
【温馨提醒】中秋节至,孩子们坚持上课,辛苦了,辛苦了家长们以及可爱的孩子们,中秋节快乐!
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