迟到的分享：期中考前“做套题”or“模块题”？（转）

hansa

       这是篇迟到的分享。只怪看到太晚。讲的是期中考试的准备。现在成都各校的期中考试几乎都结束了，转载这个好象意义不大。但考试是经常性的，考试的规律也是存在的。随手转载过来，为今后的考试留存，收藏。（转自家长帮刘聪漪）

期中考前“做套题”or“模块题”？

　　11月份的期中考试即将来临，由于11月7日-12日因PACE会以放假，各学校期中考试时间不是很相同，有的在会议前 有的在会议后，大家都准备好了吗？每次考试复习都会有个麻烦的问题困扰学生，究竟是做套题还是模块题这个问题？下面简单聊聊关于期中考前复习的几点方法。

　　学校老师的方法：

        　　减少平时作业量，加快教学进度，预留更多的时间用于模块复习整理和考前复习。利用模块和考前复习集中训练的方法，不仅可以弥补平时训练量的不足，而且由于是集中训练，能快速提高学生对知识的掌握理解和应用，能快速提升学生成绩，进而提升师生的自信心和拼搏精神。

        　　系统复习知识。考前把知识系统复习一遍，学生才能从整体上把握知识体系，提升综合运用知识的能力，根据复习时间长短，教师可采用三种方法复习：①印制复习提纲或知识网络图表，让学生自主复习，教师点拨，解疑答难，最后统一标准答案，让学生在标准答案的基础上掌握；②把要复习的内容制成课件，以课件为载体，在教师带领下系统复习；③印发知识点，让学生读背，教师检查监督。

　　学生应该怎么做？

        　　1.跟上老师步伐是一个靠谱的做法，针对于大多数学生来说的知识点总结，可能那些内容不是自己的薄弱板块，重视基础，难点比较难以突破。

        　　2.着手梳理自己的薄弱板块，考前复习原则上以预留三周时间为佳（一周知识复习，两周训练），如果实在紧张，至少也应保证有两周复习时间，才可能出效果。

        　　3.进行足量的综合训练，没有足量的综合训练，学生不可能考出理想成绩，以三周复习时间为例，其训练量应以6—9套题为佳。

        　　4.预备专门时间让学生复习过去有问题的知识点（即天复习、周复习和月复习时做有符号标记的问题知识点）。

        　　5.考前应让学生进行个性复习（即根据自己的需要复习或查漏补缺）。

        　　6.在复习知识过程中，应有对应局部的例题和练习题，不能把知识复习和训练割裂开来。

        　　7.预留专门时间让学生去复习有问题的习题（即天复习、周复习和月复习时做有符号标记的错题）。

        　　8.预留专门时间让学生对训练过的试卷进行纠错、整理和反思等。

        　　9.学生应把自己的易错点找出来、重新训练，以确保学生不再犯同样错误。

学习了，谢谢

谢谢，{:soso_e163:}

梁顺程

谢谢，辛苦了

主要针对的是老师吧

晋在眼前

谢谢分享

maymay

学习了，谢谢{:soso_e163:}

tony的小屋

谢谢分享，学习了

1836466763

有计划、不盲目！

谢谢分享！