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教育孩子要讲究“授人以渔”,琢磨出好的学习方法,提高孩子的学习能力,比教给孩子知识对他的成长更加有利。 女儿是典型的《哈》迷。小学的时候,她认真阅读了《哈利·波特》第一部到第五部的全部中文版,而且反复地读了好几遍,就盼着第六部的出版了。终于,2005年的7月16日,《哈利·波特与混血王子》英文版全球首发。北京时间7月17日早晨7点,北京的几大书店也同时发售,离我家最近的中关村图书大厦是其中之一。女儿在电视上看到这个消息,特别想第一时间看这本书,又怕自己早晨起不来,就求我和她爸爸早起为她买书。 于是,7月17日早晨6点,我和先生就赶到了中关村图书大厦,排队等候并帮女儿购买了英文版的《哈利·波特与混血王子》。回家后,女儿看到最新的《哈利·波特》非常兴奋,并开启了她阅读英文原版书籍的历程。 那时候,女儿刚刚小学毕业。上小学时,女儿很喜欢读书,但读的都是中文版的书籍,除了英语课本之外,没有读过英文原版的书籍。何止没有读过英文原版的书,就连长文章她都几乎没有读过。而《哈利·波特与混血王子》文字多达45万字,拿在手里沉甸甸的,女儿怎么可能读下去呢?说实话,我和先生是持怀疑态度的。但为了不打击女儿的积极性,我俩并没有在女儿面前做声,并为她买回了这本厚厚的英文书。 令我们没有想到的是,女儿竟然一边查字典一边开始读这本书,而且读得津津有味。据我观察,读到后来,她把字典也丢掉了,而且读书的速度逐渐加快。后来我问女儿,怎么就一下子看进去了呢?她说,她急于想知道发生了什么,所以就半蒙半猜读完了。因为小说里的人物、地点是熟悉的,用不了多久都记住了。因为故事情节吸引人,就愿意在遇到生词的时候查查字典,不愿意查字典的时候,就猜意思,也可以猜个八九不离十。这让我想起女儿小学一、二年级的时候读中文书,明明识字不多,却可以把很厚的书读完,大约就是半蒙半猜,读的书多了,生字便变成了熟字。 可见,读英文书和读中文书的道理是一样的,兴趣是第一位。孩子只要有兴趣,英文生词好像便不是问题,毕竟一本英汉字典就可以解决。我女儿是因为特别喜欢《哈利·波特》才愿意把这本新书读完,别的孩子没准会因为喜欢《神奇校车》便愿意去读那套书的英语原版。作为家长要善于挖掘孩子的兴趣点,并送上我们的支持。 从此以后,女儿便时不时会读一本英文原版的小说。从小学到高中,女儿刻意在英语学科上花费的时间并不多,但她的英语成绩一直不错。我想读英文原版书对她的帮助应该是很大的。 其实我一直觉得,在女儿的英语学习上,从小的听力和口语训练才是基础条件。 从小学一年级开始学习英语到高中毕业,女儿每个学期英语课本都有配套的课文磁带,这些配套的磁带都是请专业人员录制的,英语的发音非常标准。 我觉得这些磁带正是女儿练习听力和口语的最好老师,所以在女儿上小学后的每天晚上,只要她一上床准备睡觉,我就打开录音机,播放她英语课本的磁带。每盘磁带都分AB面,一面正好半个小时,半个小时后,带子放完了,女儿也睡着了。有时候,听不完这一面女儿也就迷糊了。我没有给女儿提任何要求,就把这个声音作为她睡觉的“背景音乐”,每天晚上翻一面让她听。我的目的就是想练习孩子的“英语耳朵”,让她能够逐渐熟悉英语的发音,却收到了意想不到的效果。听了一段时间以后,女儿便把磁带里的课文都背会了。上课的时候,她跟老师就跟得非常好,听力和发音也每每得到老师的夸奖。 在周围的小朋友都到剑桥、阶梯等英语机构去学习的时候,我们就这样跟着磁带和学校的老师学习英语,效果还非常好。 这习惯一直伴随着女儿长大,直到她高中毕业。 在听力和口语训练方面,女儿还得益于长期看英文电影。 女儿五年级的时候,班里来了位从新加坡回国的小女孩,她们很快就成了朋友。因为新加坡的官方语言是英语,那个小女孩在新加坡上的又是教会学校,所以她的英语非常棒。后来从那位女孩妈妈的口中了解到,她为了给女儿提供好的英语环境,买了许多英语原版的电影光盘,让女儿有空就看。她也建议我给女儿看原版电影,加强英语的学习。 于是,我每周都和女儿到五道口淘那些电影光盘,一般也就六七块钱一盘。一般每周五晚上我和先生都会陪女儿看英语电影。小孩子学东西很有灵性,女儿小小年纪,词汇量并不大,却能看懂那些英语电影。我听力不行,只能看英语字幕,勉强明白电影内容。先生则听读都不行,总是着急地问这问那。那一个阶段,我们一家三口看了不少电影院里看不到的“大片”。 电影对白非常口语化且发音纯正,语速也比孩子拿回来的配套磁带要快得多,孩子看了一段时间电影以后,时不时就会在和我们的对话中冒出一两个英语句子来。 上了初中以后,女儿的英语老师对她的最初印象就是她的发音非常好。我想这要归功于那些英语电影。 看电影的兴趣激发起来后,我们就不用管了。初中三年,她每个周五都会看一部电影。只不过再也不用占着电视机,而是我从电脑上把电影下载下来,她周末的时候看。 多看英语原版的片子,确实对孩子的口语和听力帮助非常大。这种轻松的学习方法,孩子很容易就接受,不用家长苦口婆心地劝说。 用这些方法,女儿的英语课程学得很轻松,成绩还不错。高一那年,她试着参加了一次托福考试,获得了106分的高分。在学校里,她的英语成绩也一直排在年级前几名。 如此看来,教育孩子要讲究“授人以渔”,琢磨出好的学习方法,提高孩子的学习能力,比教给孩子知识对他的成长更加有利。另外,我认为不光在英语学习上,在任何学科的学习上,学习兴趣都应该是孩子学习的第一要素,家长可以把这一点当作自己努力的重点。 |