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本帖最后由 成外龙爸 于 2014-12-13 14:47 编辑
上海一中学让部分同学签弃考承诺书
编者:这是在上海被曝光的。不知道在成都有没有类似这种情况呢?如果在你身边有发生过,大家也来曝一曝吧!!
近日,上海长征中学让高二学生写“弃考承诺书”一事闹得沸沸扬扬:该校部分高二班级要求“年纪排名后90名以下的考生放弃‘加一’学科,转而参加春季高考或专科自主招生考”。截至昨天,长征中学已经全部收回了承诺书,并召开家长会,向相关家长道歉。普陀区教育局也对此事作出了处理,责成长征中学迅速整改,并对相关责任人严肃处理。 市教委在今天召开的全市区县教育局分管副局长会议上通报了该事件,并要求各区县教育局防止类似事件再次发生。 承诺书需要家长签名 在网上,曾有该校学生上传学校发放的“承诺书”图片。图片里的承诺书写道:我是高二班__学生__,目前我已深刻意识到‘加一’学习的重要性,一定会刻苦勤奋的学习,为高三打下坚实基础。但如果期末考试加一功课成绩年级排名90名以下,说明本人加一学科学习能力严重不足。此外,如果加一学科作业不做的情况超过7次,说明本人加一学科学习态度严重不端。我在此承诺,一旦出现以上任何一种情况,本人将放弃加一学科,届时参加春考或专科自主招生考试。”在承诺书的尾部,除了要求学生承诺人签字外,还有家长签名一栏。 不过,学校方面表示,网上的解读存在误区。学校校长李少保此前接受媒体采访时表示:在该校高二年级的四个班级中,只有其中一个班的42名同学收到承诺书,而且,签承诺书的初衷是想让升入高二的学生更加重视“加一”课程的重视。 目前,下发的承诺书已被学校全部收回。 督促学习应以引导为主 针对“弃考承诺书”一事,多数学生和家长持反对态度。沈先生说,学校的做法会打击孩子的自信心,读书得靠孩子自己努力,而不是靠签保证书、承诺书。 市教科院研究员吴增强说,学校的做法确实有些欠妥,首先是会给学生带来心理暗示,打击学生的学习兴趣,中学生正处于求知欲旺盛的阶段,督促学习应该以鼓励和引导为主;其次,在涉及每个孩子前途的问题上,家长和学生都有发言权和选择权,其实,学校采取和家长、学生协商的机制来共同探讨学生的成长,比如,利用家委会、听证会等载体来做。 普陀区教育局的处理意见中提到:“要求区内各学校引以为戒,加强教育教学管理,严格依法依规办学,要从尊重学生需求和选择出发,坚决杜绝类似事件的发生。”一位市实验性示范性高中的校长坦言,高中阶段的孩子正处于成年的过程,已经有了较强的自我意识。“但是,我们的学校有时候还是会把他们当小孩子看。这个时候,只有把他们当成人来看,尊重和引导他们自由选择,才会有预期的教育效果。”
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