攀枝花市成都外国语学校助你实现名校梦

发布时间：2017-01-14 责编：本站浏览：来源：复制链接

攀枝花市成都外国语学校助你实现名校梦

选择决定未来，错失留下遗憾

一、名闻遐迩的品牌学校

攀枝花市成都外国语学校是由攀枝花市东区人民政府投资兴建、成都外国语学校领办的一所适应现代化、国际化发展趋势的高品质中学。攀校对成都外国语学校教学管理模式进行了继承、优化和创新，在“素质+个性，规范+创新”指导思想下，以“立学中华，语通世界”为办学理念，以“办一流学校，育优秀人才”为教育目标，以“特色立校、科研兴校、文化浸校、国际化强校”为发展策略，以“仁爱、敏学、上善、健康”为校训，以“智教敏学、至真上善、追求卓越”为学校文化内涵，致力于“让每一个教师享受学校，助每一个学生精彩人生”。社会共识：“选择了成外就走上了通向成功的大道，选择了攀校就确定了未来人生的精彩”。

二、实力雄厚的师资团队

1.名师介绍

肖庆达：攀枝花市成都外国语学校校长。本科学历，先后担任成都外国语学校教研组长、教师发展中心主任、教务处主任、高中年级主任和工会副主席，成都市民办教育协会中小学专委会秘书长，成都市民办教育协会副秘书长，成都市首批特级教师，成都市历史学科带头人，四川省高中骨干教师，四川省“陶研会”专家组核心成员，四川师大硕士生导师，四川师大“国培项目”专家组核心成员，成都师院外聘专家，全国教育科研先进个人，全国知名中学科联体副理事和学术委员，成都市高中历史中心组中国史组长；《中学生学习报》等5家报刊特约作者，出版专著5本，主编高考复习资料3本，并受邀与黄冈中学、北大附中、清华附中、北京四中等名校名师共同编写高考复习资料17本，在《中史参》《中学历史教学》《中学历史教学研究》《试题与研究》《教学考试·高考历史》《中国高校招生》等全国省级以上刊物发表各类文章500多篇，主研国家、省、市级科研课题6项并完成结题，获奖论文30多篇，还应邀赴省内外举办专题讲座40余场；目前已送高三毕业班（含补习班）24届，作为科任教师和年级主任，培养出省市高考状元5名、哈佛学子3人和清华、北大学子100多人。
王维荣：攀枝花市成都外国语学校副校长。四川外国语学院本科毕业，原成都外国语学校国际部主任，四川师范大学硕士生导师，成都市英语学科带头人，主研国家、省、市级科研课题4项，在各级学术刊物发表科研论文20余篇，编写英语教辅资料和校本教材多本，所带学生近百人考入哈佛、耶鲁、牛津、清华、北大等中外顶级名校。

程国勇：攀枝花市成都外国语学校校长助理。中学一级教师，先后荣获区级“模范班主任”、区级“骨干教师”、市级“教育系统优秀青年管理干部”称号和市级优质课一等奖，并先后在甘肃张掖五中、四川乐山艺校、广东佛山中大附中三水实验学校、北大附中成都为明学校担任教研组长、年级主任、团委书记、教导处副主任、德育处主任、初中学部主任、教科研部主任、副校长等职，具有较强的管理能力和教学业务能力，且有比较丰硕的教育科研成果。

杨箫：攀枝花市成都外国语学校校长助理。大学本科毕业，历任米易中学高三语文备课组长、高三文科部部长、学校德育处副主任和米易第二初级中学副校长等职，管理经验丰富，专业知识扎实，教学成绩卓著，工作十年间，送走六届高三毕业生，高考成绩优异。

葛孟武：攀枝花市成都外国语学校教务处副主任，中学数学高级教师，此前就职于凉山州名校宁南高级中学，教学声望名冠宁南，课堂教学颇具特色，教学成绩异常突出，先后荣获“四川省第八届少年百科知识竞赛凉山州优秀指导教师”、“宁南县模范班主任”、“凉山州优秀教师”称号，有多篇教育教学论文在《新课程学习》、《中国人民教师》、《教育科学》、《读写算》等刊物上发表并荣获省市级一等奖。

李进前：攀枝花市成都外国语学校教务处副主任，此前就职于攀枝花市第三中学，中学高级教师，英语翻译硕士研究生毕业，专业功底扎实，教学艺术精湛，课堂管理严中寓爱，所教年级出口成绩十分突出，其翻译成果已由出版社出版发行并荣获省级一等奖。

黄剑民：攀枝花市成都外国语学校教务处副主任。大学本科毕业，成都外国语学校语文高级教师，成都外国语学校优秀班主任，成都市语文名师，先后担任语文备课组长、年级组长、招生考试阅卷组长，教学经验丰富，教学业绩突出，科研成果丰硕，近年来公开发表和交流获奖论文共10多篇，还主研市、校级科研课题6项。

王丹丹：四川外语学院英语硕士研究生毕业，原成都市盐道街外语学校高中英语骨干教师，成都市知名英语教师，具有丰富的高考教学经验，课堂教学艺术精湛，所带各届学生高考成绩优异，平均分名列成都市前茅；指导学生参加全国英语知识竞赛，多人斩获一等奖；有多篇教育科研论文公开发表或获得省市科研成果一、二等奖。

王红梅：在职研究生结业。2002~2014年就职于攀枝花市十五中学，从事高中语文教学，由于突出的教学业绩，先后被评为“东区骨干教师”、“东区优秀班主任学”和“东区学科带头人”。2014年9月受聘于重庆市名校巴川中学，担任高中语文教学和班主任，期间师从南开中学主任何汉生和教学校长张发光，并多次与“全国模范教师”余晓订、“重庆名师”段海玲、武汉市“优秀班主任”刘胜康等同台竞技，教学效果与专家评价在伯仲之间。

高敏：攀枝花市成都外国语学校办公室副主任。先后获得四川警察学院法学本科和攀枝花学院英语本科学历，并取得律师执业资格证和广播电视编辑记者证，且具有新闻媒体、政府部门、大型企业工作的丰富经历，先后完成新闻稿件600多篇。

黄益平：攀枝花市成都外国语学校德育处副主任。中央党校本科毕业，先后担任成都外国语学校德育处副主任、总务处副主任和党办副主任，有比较丰富的行政管理工作经验，近几年在成都外国语学校高三校区主持实施的中学生自主管理模式取得突出成效，获得各方好评。

胡祥珍：攀枝花市成都外国语学校生活处主管。大学本科毕业，原成都外国语学校高三校区生活主管，主持构建的“寝室文化”特色鲜明，多次被学校授予“优秀共产党员”“先进教师”“优秀管理人员”荣誉称号。

陈中樑：大学本科毕业，原成都外国语学校地理备课组长和优秀班主任，成都市知名地理教师，所教班级地理一直名列前茅，多次荣获校级“先进教师”“优秀共产党员”称号，另有多篇教改论文获得各级奖励。

耿加会：大学本科学历，高中语文名师，先后担任文新学院学生分会权益部部长、文新学院太阳岛文学社编辑部部长、文新学院国教语教党支部副书记、攀枝花技师学院办公室文秘等职，并获得十多个各级荣誉称号。

陈理：攀枝花市成都外国语学校现代教育技术中心教研组长，本科学历。此前就职于攀枝花市第二十四中小学校，先后获得“攀枝花市中小学电脑制作优秀指导教师”、“攀枝花市东区骨干教师”称号，教学、科研能力突出，有多篇论文在省市级刊物上发表并获奖，还主研了区级科研课题《信息技术与传统教育优势互补的研究》和省级科研课题《M OODLE平台下的理化生实验教学报告》并成功结题。

范婧：英语本科毕业，先后就职于攀枝花市第十初级中学和第三十六中小学，相继担任班主任、备课组长、团委副书记、团委书记等职，教学成绩突出，多次获得国家级、省级、市级、区级优质课一、二等奖，曾辅导4名学生获得全国中学生英语能力大赛二、三等奖，先后被评为“四川省优秀共青团员”、攀枝花市西区“教学能手”、攀枝花市西区“骨干教师”、攀枝花市西区“优秀共青团干部”。

翟君霞：原米易县第一初级中学英语教师和党政办公室干事，曾参加西南大学研究生课程学习，多次担任米易县教师赛课评委，担任班主任的班级多次获得“多易县优秀班集体”称号，教学成绩名列区域前茅，并先后在“全国初中信息技术与课堂整合优质课大赛”、四川省“中青年教师教学基本功竞赛”、攀枝花市“初中英语新课程优质课大赛”、全国中小学教师“信息技术与教育创新论文大赛”斩获二、三等奖。

孙芳：原攀枝花市大河中学青年优秀教师。先后毕业于哈尔滨师范大学（本科）和西南大学生命科学学院（硕士研究生）。读书期间，先后获得了二等奖学金、一等奖学金和“三好研究生”“优秀毕业研究生”称号。参加工作以来，工作认真踏实，积极进取，善于探究知识涉及的每个环节，努力做到对知识的彻底理解并准确、简洁、清晰地传授给学生，课堂教学效益较高，任教的高2016届两个班级在高考中成绩优异，任教的高2017届学生成绩突出。科研能力较强，已有5篇学术论文在全国重要专业杂志上公开发表，并承担了省、市两项科研课题的研究任务。由于突出的教育、教学、科研成就，连续两年的年度考核均为优秀。

郑勋：大学本科学历，知名培训学校教师和管理干部，先后在怀化启航教育培训学校、泸州戴氏教育精品堂培训学校、攀枝花东区名望教育培训学校担任教务主管、教师培训讲师、校长等职务和高中数学教学工作，2013年荣获戴氏教育集团唯一一个“6星教师”称号。

2．强大的教师团队

（1）目前学校拥有特级教师1人、四川师大硕士生导师2人、全国教育科研先进个人1人、四川省骨干教师2人、成都市学科带头人3人、区县级骨干教师和教学能手8人。

（2）目前学校有11人获得硕士学位：李进前（英语）、王丹丹（英语）、洪韵（英语）、黄珊珊（汉语言文学）、付尧（汉语言文学）、鲁坤（汉语言文学）、李星明（历史）、刘蕊娟（地理）、孙芳（生物）、扶丽（法学）、魏明（行政管理），占全校科任教师 14%；另有硕士生结业1人、硕士在读3人。

（3）2016年引进的应届大学毕业生在校学习成绩都非常优秀，90%以上学生学习成绩位列院系前20%甚至前3%，每个学生均至少两次获得院级“三好学生”、“优秀学生”称号或国家奖学金、国家励志奖学金、省优秀大学生奖学金、学院优秀大学生、学院一等奖学金、学院二等奖学金、学院单项奖学金等。

（4）全校行政职员均具有本科学历。

三、特色鲜明的学校教育

1．适应国际化发展需要的一流外语能力。攀枝花市成都外国语学校的学生通过三年学习，将普遍具有纯正的英语口语交际能力、突出的英语书面表达能力和一流的英语应试能力。此外，学生还可以选修法语、德语、日语、西班牙语等小语种。

2．追求“智慧”“人本”“品味”的学校教育。攀枝花市成都外国语学校将彻底摒弃“时间加汗水”“课堂仅以教师为中心”的粗放式教学方式，而致力于打造“智慧教育”（即教育信息化）、“人本教育”（即适应学生主体差异性，实现学生个性自由发展）和“品味教育”（即办有口碑的教育）。

3．高扬个性化旗帜的“校本课程”体系。攀枝花市成都外国语学校的课程建设将由国家课程、校本课程和国际课程三部分构成。

攀枝花市成都外国语学校课程规划表

4．培养未来管理精英的学生自主管理模式。攀枝花市成都外国语学校将在德育处、校团委/大队委、校学生会及学校行政的领导下成立年级学生自管会和班级学生自管会。年级学生自管会在年级主任、年级组长的指导和各位班主任的支持下实行日检查、周汇总、月小结、年度总结制度，加强“问责制”管理。班级学生自管会由班委会、少先队/团支部干部组成，协助班主任开展班级日常管理工作，实行值日和值周制度。通过学生自管会督促好学生的学习、生活、安全，并培养学生的责任心和管理能力，打造和谐上进的校园风貌。

5．实施“互联网+教育”的样本学校。攀枝花市成都外国语学校将积极适应“大数据时代”和“未来学校”的发展潮流，改变观念，解放思想，更新教育手段，坚持走教育信息化道路，大力推进信息化与行政管理、课堂教学、课后辅导、复习总结、知识训练的深度融合，加快智慧教育的建设与实施步伐，努力把学校打造成为域内外知名的“互联网+教育”的样本学校。

四、热忱欢迎优生报考

1．招生计划

招生年级	招生计划
招生年级	招生人数	教学班	其中实验班
初中一年级	300	6	2
高中一年级	550	10	3
高三复读生	文20、理40	1	（语数外大班上课，理化生/政史地小班上课）